高中生物1.2.1细胞的多样性和统一性导学案(1)新人教版.docx_第1页
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文档简介

1.21 细胞的多样性与统一性 1、认识显微镜的结构2、知道显微镜的操作步骤3、理解显微镜的成像特点与物像移动规律4、会判断污物的位置5. 比较真核细胞和原核细胞的异同预习导学1.认识显微镜结构2.操作步骤特别提醒:(1) 换用高倍物镜后,不能再转_螺旋,只能用_螺旋来调节(2)换用高倍物镜后,若视野太暗,应先调节_或_使视野明亮,再调节细准焦螺旋。(3) 观察颜色深的材料,视野应适当调_,反之则应适当调_。3.使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点项目物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜高倍镜放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算项目低倍镜下放大倍数为a高倍镜下放大倍数为na视野中一行细胞数量c圆形视野内细胞数量d显微镜的成像特点和物像移动规律显微镜成放大倒立的虚像,实物与像之间的关系是实物旋转180就是像。如实物为字母“b”,则视野中观察到的为“_”。若物像在偏左上方,则装片应向_移动。移动规律:物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。4.污物位置的判断(1)如何区分目镜与物镜,其长短与放大倍数之间存在怎样的关系?5.原核细胞与真核细胞的识图比较(1)图1属于_细胞,图2属于_细胞(填“原核细胞”或“真核细胞”)。(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有_的细胞核;两类细胞共有的细胞器是_。(3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称:_;_;_;鞭毛(4)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的_,但它也能进行光合作用,原因是其细胞中含有_和_及光合作用所需的酶。2.列表比较原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以_为界限的细胞核有以_为界限的细胞核细胞壁主要成分为_植物细胞细胞壁的主要成分是_和果胶细胞质有_,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无_和_有核膜和核仁主要类群3.生物界常见生物类群的划分巧记常见的原核生物和真核生物(1)原核生物:一藻(蓝藻);二菌(细菌、放线菌);三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。(2)真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。细胞的统一性“五个”表现1.(经典易错题)如图所示:甲图中和分别表示目镜或物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.丙图是乙图装片左移后观察到的图像B.比的放大倍数大,比的放大倍数小C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用组合D.从图中的乙转为丙时,正确的调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋2(原创题)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的_。(2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40时,则在视野中可看到细胞_个。(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应()A改用凹面反光镜,放大光圈 B改用凹面反光镜,缩小光圈C改用平面反光镜,放大光圈 D改用平面反光镜,缩小光圈(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦试镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。_。(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向_移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是_。(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_(填标号)。图中能进行光合作用的是_(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞,原因是_。3、下列关于真核细胞与原核细胞叙述错误的是A、蓝藻与水绵细胞中都含有核糖体B、它们都含有染色体C、它们遗传物质都是DNAD、原核细胞与真核

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