职业生涯规划大赛获奖作品ppt.ppt

我的花样年华 罗玉婕职业生涯规划书 1 我的360 评估 家人 尊老爱幼 听话懂事 好胜心强 不虚荣 但是有时候缺乏自信 老师 学习认真努力 做事认真负责 勤勤恳恳 但有时做事不够果断 家教学生家长 朴素大方 谦和 能够与家长 学生很好地沟通 朋友 心地善良 稳重 富有责任感和独立思考能力 乐于助人 但是做事有时拖拉 一 自我认知 兴趣是梦想开始的地方 通过霍兰德的职业兴趣测评方法 我发现我是属于ASI 艺术 社会 研究 型 职业兴趣小结 喜欢通过艺术进行表达 喜欢与人交往 沟通 也喜欢分析和思考乐于与人沟通 使我有丰富的信息源 喜欢分析和思考 使我的思想得以饱满 追求唯美的表达 让我内外兼修 2 霍兰德职业兴趣测评结果 SCE 社会 事务 企业 型社会型 S 喜欢人际交往 具有很好的沟通技能 关注社会问题 倾向于服务团体 对教育活动等感兴趣 事务型 C 常常被认为是实用的 顺从的 友善的和保守的 喜欢结构性和条理性强的工作 例如分类 处理数字和文字等 企业型 E 喜欢领导决策 常常被认为是具有权威性的 有抱负的和具有说服力的 擅长言语技能 3 霍兰德职业能力测评结果 价值观是世界观的核心 是驱使人们行为的内部动力 一种内心尺度 是影响职业决策的最核心的因素 我的职业价值观测评结果如下 4 职业价值观 1 知识结构 主修了英语视听 口语 应用文写作 翻译 大学商务英语 英美文学 教育学 心理学 计算机基础 能熟练操作Word Excel PowerPoint 选修了商务英语口语 大众传媒学自修了古代汉语 美学 现代文学 社会学 5 我的知识结构与能力实践 2007 2008年 担任校外两个初中生的英语辅导老师2007 2008年 担任宜春学院外国语学院学生会学习部副部长 协助老师和同学开展专业性的活动 协调部门与各班级之间的关系2008年9月 至今 被学院任命为党代表 主要负责协调老师的工作 代理班级辅导员工作获得三次专业奖学金 社会活动积极分子 优秀学生干部 和 三好学生 2 个人能力实践 预选职业一 外贸翻译 预选职业二 中小学英语教师 预选职业三 公务员 三种职业的相关性 三 职业决策 1 职业决策平衡单 2 职业评估 SWOT分析 短期目标 拓展和加固经贸英语翻译知识技能 考上经贸英语研究生 2 职业生涯发展路径 中期目标 熟悉行业的走向和模式积累大量应时应景的翻译经验 成为外贸翻译骨干 长期目标 不断完善自己的知识结构和技能 形成自己的翻译风格 成为行内知名的翻译行家 终极目标 著书立说 培养新人 成为卓有建树的翻译家 1 风险预测与应对 五 评估与调整 2 评估调整 If英语专业八级没有通过 then就努力准备好BEC 剑桥商务英语资格证 和全国翻译三级口译考试 If本科毕业后 没有考上研究生 then我将选择先实习就业 积累外贸翻译实践经验 工作了几年之后再继续考研 提升自身的理论水平 If没有机会出国留学 then我将带着丰富的外贸经验 选择回家乡樟树自主创立外贸公司 让家乡企业四特酒厂 仁和药业 以及江西盐矿的特色产品名扬海内外 3 自我及他人监控 阶段性目标监控方法监督人 执行者本人 父母 指导老师以及同学评估内容 1 每天把当日的工作清单贴在床头 临睡前做个评估 时刻提醒自己 督促自己 2 每月末给自己做个小结 针对目标实现的结果与实现目标的过程再给予评价和调整 3 每学期末把月小结整理出来 针对目标实现的结果与实现目标的过程再给予评价和调整 4 定期向指导老师寻求不同阶段的专业指导和人生规划 定期和同学