幼儿园大班教案《水仙花圆舞曲》含反思.doc_第1页
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幼儿园大班教案水仙花圆舞曲含反思大班教案水仙花圆舞曲含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会基本动作，做到动作优美协调，让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培养幼儿热爱家乡的情感，熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演，快来看看幼儿园大班水仙花圆舞曲含反思教案吧。活动目标：1让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培养幼儿热爱家乡的情感。2让幼儿学会基本动作，做到动作优美协调。3熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。4感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。活动准备：水仙花若干盆，音乐磁带，三用机。活动过程：1幼儿律动进入活动场地。2教师引导幼儿观察水仙花，启发幼儿讨论并回答：“水仙花的故乡在哪里？水仙花长得什么样？”3教师请幼儿欣赏舞曲，并让幼儿谈谈听完乐曲之后的感受。4教师让幼儿进一步熟悉曲子，并引导幼儿在欣赏乐曲的过程中想像乐曲表现的动作。5请个别幼儿来示范他想像出的动作，教师进行指导，让幼儿的动作更加优美。6教幼儿学习舞蹈动作。（1） 先全班一块儿学习基本动作。（2） 请个别幼儿示范舞蹈动作，教师讲解。（3） 幼儿找一位朋友，分小组进行练习。7幼儿听音乐进行表演。活动反思：导入环节没有吸引力，整个活动一直在强调水仙花在跳舞，但是并没有一朵水仙花出现在孩子们面前。虽然刚开始的时候，我给孩子们介绍了一下水仙花，但是并没有展示图片，所以孩子们头脑中还真是不知道水仙花是怎样跳舞的？感受不到那种意境，又怎么会真正的 身临其境呢？而且，图谱设计也不是很好，这次活动是音乐欣赏水 仙花圆舞曲，后来我才想到，既然是圆舞曲，那为什么图谱不用三拍子圆环呢？指挥棒是水仙花，这样一来，给孩子们的感觉就像真的是水 仙花在跳舞。后来的这个想法很好，有机会，我会再尝试一下的。不过整个活动孩子们兴致也很高。小百科：水仙性喜温暖、湿润、排水
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