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文档简介

如何繪製思維導圖 下面這張簡單的思維導圖是 今天的計畫 從中心發散出來的每個分支代表今天要做的不同的事 是不是比列條目式的線性清單更明瞭 也更易於被接受 中心 四周 結構發明者 托尼 博贊 英國的心理學家 世界大腦先生 發現心理學中有兩件與大腦學習相關的重要因素 聯想與想像 思维导图是终极的组织性思维工具 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法 能够用文字将你的想法 画出来 所有的思维导图都有从中心发散出来的自然结构 都使用线条 符号 词汇和图像 都遵循一套简单 基本 自然 易被大脑接受的规则 它可以把一长串枯燥的信息变成彩色的 容易记忆的 有高度组织性的图 刚好与我们大脑处理事物的自然方式相吻合 我们可以把思维导图和一幅城市地图相比较 思维导图的中心就像城市的中心 它代表你最重要的思想 从城市中心发散出来的主要街道代表思维过程中的主要想法 二级街道或分支街道代表次一级的想法 依此类推 特殊的图像或形状代表我们的兴趣点或特别有趣的想法 达 芬奇手稿 达尔文手稿 如何畫思維導圖 第一 明確中心 所有的思路都是圍繞這個中心展開的 在紙的中央 從主題開始 最好用一個符號 然後畫出從主題上分散出來的分支 第二 展開聯想 從這個中心我們可以想到什麼 越多越好 把它們全都列出來 不要管什麼層次 也不要管有沒有道理 第三 把所列出來的內容進行一下分類 從而找到二及關鍵字 這些二級關鍵字在內容上應該不存在重疊 比如 今天的計畫 中的 學習 和 逛街 是相互獨立的兩件事 把它們寫到中心的四周 用線條和中心連接起來 讓思維導圖的分支自然彎曲而不像是一條直線 因為大腦不喜歡直線 曲線的分支 就像大樹的枝椏一樣 更能吸引人的眼球 第四 再圍繞二級關鍵字 重複第一到第三個步驟 找出三級關鍵字 再按照前面四個步驟從二級關鍵字不斷發散到三級 四級 甚至五級 直到覺得窮盡了所要思考的問題的所有方面 注 各分支可以使用不同的顏色 可以使用符號 每條線上使用一個關鍵字 因為單個的詞彙使思維導圖更有力量和靈活性 每個詞彙和圖形都像一個母體 繁殖出與它相關的 互相聯繫的一系列 子代 當你使
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