丰安小学2015学年度第二学期少先队工作总结.doc

丰安小学2015学年度第二学期少先队工作总结 丰安小学2015学年度第二学期工作 回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的道德建设和基础教育阵地建设，结合工作，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良风气。深入开展丰富多彩的活动，加强养成教育、教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下： 一、领导重视，活动落到实处。 本学期一开学，学校就将工作放在了重要的地位。学校继续加强管理，期初各班级认真制定计划，并正常开展活动。 一学期来，学校始终以 三比双周评 为抓手，扎实开展班队建设，各根据学校要求，结合中队实际，开展了丰富多彩的活动，征集班级创建口号和目标，中队和队员们共同动手，布置中队文化。不少中队还让队员们设计班徽，浓厚班队文化氛围。各中队工作做到目的明确、内容实在、注重实效。一学期以来，各中队按照期初制定的计划认真开展活动，并做到有活动、有总结 二、加强少先队基础建设，确保少先队事业的持续发展。 1定期开展工作交流。建立了大队委工作例会，定期交流工作心得，并利用例会加强对小干部的培养工作，及时解决工作中遇到的难题和困惑，促进了少先队干部的快速成长。 2开展阵地建设，丰富校园文化，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，继续强化社团、舞蹈社团、器乐社团、鼓号队、田径、篮球、科学等社团的训练，各社团均能正常开展活动，从而丰富了队员的业余生活，也促进了校园文化的形成。我校少先队尤其重视科技教育，积极组织队员参加金钥匙科技知识和科技模型竞赛。队员参加金钥匙科技知识竞赛，一人获特等奖，一人获一等奖，四人获二等奖，学校获。 红领巾 或 红领巾电视台 每周五上午第三节课前正常播出，由五、六年级队员轮流编播。每月都能结合时事、重要节日要求各中队出好黑板报，并进行评比。 3坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着下，使队员们受到了一次又一次的教育。通过每次学校领导、辅导员、少先队员的精彩，队员们懂得了知识就是力量，节约光荣，浪费可耻，时间重如金，珍爱生命，注意安全等，也让他们通过 升旗仪式 这一窗口开阔了视野，从小养成良好的行为习惯和树立崇高的理想，为振兴祖国发奋学习。每双周还要举行 三比双周评 活动五星奖牌颁牌仪式，增强了队员们的竞争意识和集体荣誉感。 4成立少先队值勤小组，继续开设 红领巾服务岗 、 红领巾监督岗 ，检查督促队员们的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园 之花 常开。开学以来，各中队还能根据学校要求强化班队干值勤，值勤班干负责对本中队的课间活动、教室等方面的情况进行督查，发现问题及时解决，进一步促进了队员们良好行为习惯的养成。 5深入开展 小小名人 、 少年 、 光荣升旗手 、 先进 、 道德之星 、 争戴好少年奖章 等活动，本学期18人光荣当选为 光荣升旗手 ，33人被评为 三比双周评优秀队员 ， 33人被评为 学雷锋 ， 28人被评为 丰安镇小学美德少年 ，为全体少先队员树立学习的榜样，使全体队员学有榜样，赶有目标。 4至6月份，组织全校队员参与省 百万少年争戴好少年奖章 展评活动，各中队利用班晨会学习好少年标准，在队员中开展 我的成长故事我来讲 、 我的同伴我来夸 等系列活动，各班将表现突出的队员向学校推荐，学校表彰了校级 好少年 ，并择优推荐上报，接受上级表彰。一年来，3名队员被评为 江苏省好少年 ，3名队员被评为 东台市好少年 ，6名队员表彰为 东台市三好队员 ，7名队员被表彰为东台市特长生，4名队员被表彰为东台市少年道德之星。 4月27日是我校实施 三比双周评 十四周年纪念日，全校各班级思想上都能高度重视，在此之前，各班级都能出好专题板报；利用周晨会引导队员畅谈参与 三比 活动的感受；学校少先队也通过橱窗、红领巾广播对这一活动进行了宣传，出刊作文专辑七彩童年。1 7积极开展 三比双周评 星级奖牌争夺活动。各班级都能积极引导队员参与星级奖牌争夺活动。 三比双周评 促进了良好班风、的形成，增强了班级凝聚力，增强了队员的竞争意识。一学期以来，在 三比 活动中涌现出一批先进班级：一（2）班、五（1）班、六（3）班分别获得四次五星奖牌;二（3）班、三（2）班、三（5）班、四（3）班分别获得三次五星奖牌。 三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1小队员求知欲望强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。刚开学，学校在全体队员中开展了 创十星，评新三好，争做美德少年 活动。尤其加强文明礼仪教育，要求所有队员从升旗仪式的排队、行礼等细节做起，教育队员做到升旗时行队礼或注目礼，唱国歌等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为文明礼仪教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求（中队辅导员）严抓实管，经常反复地组织队员学习中小学文明礼仪教育纲要、小队员日常行为规范以及本校的 三比 细则，要求队员记清记牢，做到循循教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级量化考评内容中。四月份以来，在队员中开展 缅怀先烈、自强不息 活动，开展了主题征文、绘画评比，六月下旬选择了部分优秀作品上报给了局关工委， 2开展各种主题班队会。作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对队员进行思想品德培养的重要表现形式，学期内开展的主题班队会有： 文明礼貌教育 ， 学雷锋，树新风 ， 缅怀先烈，沿着先烈的足迹前进 ， 三比伴成长 ， 学会 ， 安全系着你我他 ， 庆，颂祖国 ， 红领巾相约 等。 3结合重大纪念日，组织队员开展丰富多彩的活动。三至六月份开展 学习雷锋雷锋精神，续写雷锋日记 活动，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，主题及征文活动，评选学雷锋先进集体和先进个人，引导队员将学雷锋活动正真落实到实际行动中来；结合 三八 国际节，在全体队员中开展了 一看 、 二想 、 三找 、 四查 、 五做 活动，通过活动培养了队员们尊重长辈，孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱的良好习惯；结合3月12日节，对队员进行环保教育。节前后开展 缅怀革命烈士 系列教育活动。五月份通过国旗下讲话及主题班会号召各中队学 劳模 ，培养劳动意识，并在各班开展了生活技能大赛；结合节开展感恩教育。 六月份，结合 六一 国际儿童节，开展了 快乐童心畅想六一 庆 六一 文艺汇演以及校园科技节，对家庭困难的队员进行帮扶等活动。 44月下旬以来，根据团市委的有关要求在广大队员中开展红领巾寻访抗日英雄，通过开展 红领巾寻访 等社会观察和实践体验活动，号召少先队员们从身边的 人、事、物 入手，以少年儿童的视角发现美丽江苏、感知美丽江苏，了解实现 中国梦 的江苏新篇章，培养他们从小爱家乡、爱祖国、爱人民的深厚感情，长大后为建设 美好江苏 、谱写中华民族伟大复兴 中国梦 的江苏篇章贡献力量。 四、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。 五、坚持家校共建，营造队员成长的融洽氛围 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各中队辅导员还通过多种形式开展好、校访等工作，使家长们能随时了解队员的在校情况。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导、学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩，学校少先队被评为 东台市十佳少先队 ，一名同志被评为 东台市十佳辅导员 ，四（3）中队周馨媛同学被评为 东台市十佳少先队员 ；五（2）中队被评为 东台市中小学先进集体 ；五（6）中队被评为 东台市十佳少先队中队 。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不