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六国论同步练习一、基础知识1下列加点字的音、形、义都正确的一项是()A赂(l贿赂)秦举(j全部，都)以予人B暴(bo残酷)霜露 奉之弥(m更加，愈)繁C洎(j自从)牧以谗诛 犹抱薪(柴)救火D秦击赵者再(zi两次) 为(wi治理)国者2下列加点词的意义相同的一项是()A. B.C.D.3下列加点字的用法完全相同的一组是()席卷天下，包举宇内，囊括四海诸侯恐惧，会盟而谋弱秦且夫天下非小弱也内立法度，务耕织秦以攻取之外，小则获邑，大则得城失时不雨，民且狼顾西举巴蜀，东割膏腴之地吞二周而亡诸侯今殴民而归之农而秦兵已西矣ABC D二、文段阅读阅读下面一段文字，完成48题。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。4下列句中加点词的解释有误的一项是()A弊在赂秦弊：弊病B六国互丧 互：互相C暴秦之欲无厌 厌：满足D固不在战矣 固：本来5下列句子中的“以”字意义完全相同的一项是()A.B.C.D.6下列各句中的加点词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是()A思厥先祖父 B下而从六国破亡之故事C较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 D举以予人，如弃草芥7下列内容分析不正确的一项是()A通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。B割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。C将赂秦比做“抱薪救火”形象地说明了赂秦的危害。D第二段以骈文的排比句和对偶句为主，又间杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。8翻译文中画线的句子。(1)则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。译文：_(2)故不战而强弱胜负已判矣。译文：_同步练习答案1. D【解析】A举，拿；B.暴，p暴露；C.洎，等到。2. D【解析】A弊病/困顿；B.爱惜/吝惜；C.有人/或许；D.均意为“所以”。3. C【解析】名词作状语，为使动用法，形容词作动词，形容词作名词，名词作动词，名词作动词。4. B【解析】B互：交互，相继。5. C【解析】C均当“用”讲。6. D【解析】A项中“祖父”古义指祖辈和父辈，今义指父亲的父亲；B项中“故事”古义指先例，旧事，今义指真实的或虚构的有人物、有情节的事情；C项中“其实”古义指那实际上，今义指表示所说的是实际情况。7. D【解析】D应为“以散句为主，间杂骈句”。
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