高三家长会PPT课件.ppt

欢迎各位家长 准确定位 不懈努力 决胜2015年高考 高三 4 班 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 关心 帮助 督促孩子是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 我们需要共同努力 家长积极配合 老师倾情教育 孩子努力进步 孩子的成功 教育孩子是学校和家庭共同的责任 让我们携起手来 共同努力 帮助他们实现目标 考上大学 拥有一个美好的明天 一切为了孩子做好孩子的护航使者 家长会议程 1 学生在校表现2 高三期中考试情况分析3 存在的问题及下一阶段工作思路4 需要家长配合的工作5 给家长的一些建议6 个别交流 家长会目的 1 给孩子鼓劲 在孩子的心中他可能不在乎开什么内容 但只要自己的家长在其中 对他们就是骄傲就是幸福 就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉 2 平时学习的动员工作3 加强家校联系 探讨教育方式 形成教育合力 学习氛围 学习刻苦 竞争劲头足 成绩进步明显 他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝 基本上是除了学习还是学习 学习都是比较刻苦的 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书 大家都唯恐落后 竞争的劲头都很足 成绩状况 班级总体成绩 总体成绩在理科班名列第一 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势 这是学生和老师努力的结果 更是我们家长支持的结果 内蒙古地区2014年高考文科分数线 内蒙古地区2012年高考文科分数线 内蒙古地区2013年高考文科分数线 期中考试分析 请家长们参考学生成绩 对比分析自已孩子情况 考试反映出学生的问题 1 总分不够高 偏科严重 部分科不重视而且成绩较差 试卷答题过程中暴露出来的答题不规范性 审题不清 2 放松学习 临考试才匆忙复习 行为懒散 4 考试心理差 心里压力大 背负的思想包袱过重 5 学习不扎实 不能落实到实处 6 不能合理安排时间 7 个别同学没有明确的目标 8 基础知识薄弱 答题不熟练 9 个别同学上课自以为是 不够专心 甚至出现开小差 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只写一个答案 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 3 学生自觉性差 老师在与不在不一样 有些同学会违反纪律 后阶段我们老师要做的事情 1 落实学生的成绩情况之后 寻找该生的薄弱科目 确定补薄学生名单 2 通过班主任与各科任老师的联系 对补薄学生给予更多的关注 并通过学生补薄记录单 时时跟踪 使学生在薄弱科上有所进步 3 加强与学生的思想沟通工作 增强学生的自信心和成才欲望 充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓励 4 严格常规管理 严格班规班纪 严抓班风和学风 稳定学习秩序 为学生创设一个良好的学习环境和学习氛围 考试之后我们做的 3 加强思想教育工作 增强学生的自信心和成才欲望 充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲 4 增强时间观念 5 向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验 6 通过谈话帮助学生分析成绩 找出原因 7 帮助学生确定目标 8 加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导 9 加大奖励力度 完善奖励机制 激发学生的上进心 增强竞争意识 10 加强跟踪力度 11 严格常规管理 严格请假制度 严格班规班纪 稳定学习秩序 为全面复习保驾护航 我们家长该注意些什么 一 要情绪稳定家长情绪稳定通过感染 暗示等有助于孩子情绪稳定 家长情绪不稳定 心情紧张 不利于孩子良好的心态的建立 二 要情绪愉快家长对孩子考试充满信心 情绪饱和 都会对孩子产生积极的影响 有利于强化孩子的信心 三 要告诉孩子只要尽力就行这有利于减轻孩子来自家长方面的压力 孩子轻轻松松上考场 认认真真做答卷 四 不要提前和孩子谈出路等与提高成绩无关的事情 以免孩子分心 希望家长们 1 多关心子女的学习和生活情况 平时在家里时多和他们沟通 2 学习方面以表扬鼓励为主 并且客观地看待他们的成绩 不要给太多的压力 3 多与老师沟通 与学校配合共同让他们进步 4 结合本校实际 学生不得带手机回校 请各位家长理解和配合学校工作 5 为了保证同学们回家能休息好 请各位家长不要让子女在家长时间玩电脑和看电视 6 每次同学们放假回家 返校时请提醒孩子注意自身安全 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时家长应注意的问题 希望家长们 合理期待 减压鼓劲 调整对自己子女的期望值 不要将自己的想法强加给孩子 更不能用他人的长处贬低自己孩子的短处 这样做只会增加他们负担的心理 不利于他们的健康成长 对他们学习成绩的提高也没有任何好处 作为家长 对自己的子女应该有一定的期望值 但是尽量要恰到好处 家庭教育五大误区 2 过分干涉 许多家长认为 高三是一个关键的时刻 孩子要一门心思的学习 不许做任何与学习无关的事情 对孩子的自由加以限制 这样可能会适得其反 3 过分期待 对孩子的期望值过高 容易挫伤孩子的自信心 5 过多的零用钱 少数同学往往不是用于学习和营养方面 而是用于非正常消费 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情 往往会起到适得其反的作用 1 过分保护 把孩子重点保护起来 全家围绕着孩子转 这样会给孩子造成很大的心理压力 增加孩子的负担 4 过分放任 对孩子的表现漠不关心 甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 错过了教育的时机 发展到一定的时候已经无法管了 悔之晚也 希望家长配合的工作 1 给孩子比平时适当多点伙食费用 注意补充营养 2 提醒孩子认真参加体育锻炼 4 给孩子创造良好的学习环境 3 提醒孩子注意安全 交通安全 运动安全 饮食安全等 5 始终关心孩子的学习 不要放弃努力 创造家庭迎考气氛 适当施加压力 6 经常和老师沟通 多了解孩子的在校情况 7 注意学生各学科的全面发展 8个月决定一生 对孩子多倾注一些精力经常与老师联系 了解孩子的发展状况关注孩子的细节 留心孩子的变化带走学