优秀中学德育工作总结范文.doc

优秀中学德育工作总结范文 一年的工作结束了，可是工作却还在等着你。那么究竟工作总结怎么写?怎么写好?工作总结网提供了各类工作总结、工作总结格式、工作总结等，希望对您有所帮助。网站内容时时更新，您收藏本网站，(crtl+d即可收藏本网站)。 的中学工作总结范文 德育工作是教育的基础工作，同时也是一个学校的灵魂工作。德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。xxxx年，我校根据年度德育工作，以中学生日常行为规范和xxxx中学一日常规教育为抓手，着力加强对学生的道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持”突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会，努力培养举止、品德优良、健康且富有创新精神的一代新人。一年来，我校主要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新形势下德育工作面临的新问题，提出了学校德育工作的新思路，努力改进学校德育工作的方法，提高德育工作的实效性。 1、健全德育工作队伍。 本学期，学校成立了以童辉为组长，分工领导和共同参加的德育工作领导组。同时，学校还加强德育建设，促进德育工作的制度化。如制度、下制度、安全教育制度等。从而使各项工作有领导，有制度保障。 2、加强师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育队伍。从年初开始，我校就根据上级有关文件精神，扎扎实实地开展了建设活动。特别暑期校本培训，我校组织大家认真了中小学教师规范、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法等法规，组织了xxxx中学师德报告。通过持续不断的教育和学习，提高了全体教职工的师德修养水平，增强了教职工的责任意识。由于措施得力，教育到位，本年度，我校没有任何形式的体罚和变相体罚学生及其他违规事件发生。 3、抓好班主任队伍管理 班主任是一个的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖养新人的重任,而班主任素质的高低在很大程度上关系着的成效,关系着学校德育工作能否顺利有序的开展。所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。本年度，我校通过班主任工作会议和下发各种通知的形式,布置落实各项主题教育活动,指出一些班级在教育工作中存在的各种问题,并督促。一年来，我校班主任队伍士气高，工作方法多样，成绩显著，有力的推进了学校各项工作的开展。每学期末，班主任认真总结班级管理经验，都写出了高质量的班级管理总结。本年度，我校还召开班主任经验交流会两次，部分班主任在会上谈班级管理方法,这些都给全校班主任提供了学习和交流的机会。 4、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建学校、家庭德育工作网络。通过期中和期末的，及时传达学校中心工作、各项主要活动、教育成果、指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 1、加强行为规范养成教育。对学生的学习习惯、遵纪习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯进行训练和教育。 2、强化行为规范教育的检查、评比措施。 本年度，我校对学生行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、遵章守纪、劳动卫生习惯等。 3、开展“文明寝室”、“文明寝室长”的工作。通过评选，提高了全体住校学生的文明意识，整个寝室面貌焕然一新。 4、每学期末在全校范围内开展“七星学生”评选工作。通过对学习之星、守纪之星、劳动之星、文明之星、突出进步之星、助人为乐之星、学生干部之星的推荐、评选，有力的促进了学生的遵规守纪和全面发展。 三、时刻不忘安全教育 牢固树立“安全第一”的思想，全面推进责任制，狠抓校园安全工作落实，消除安全隐患。每学期初，学校与班主任签订了安全教育责任书，同时与家长签订学生接送责任书。学校还利用国旗下讲话、班会课、宣传栏、讲话等形式对学生进行适时的主题安全教育，以增强师生的安全意识。学校还坚持实行安全工作月查、月报制度。一年来，由于全体同志高度重视，管理到位，学校没有出现一起安全责任事故。 四、开展多彩的活动，丰富校园文化。 1、开展三月“文明礼貌月”活动。 2、开展xxxx年高三学生成人宣誓活动。 3、开展xxxx年校园文化活动。(绘画，手抄报，小发明、小创造展览，文艺演出) 4、中高考学生签字。 5、xxxx年学生暑假活动(含读一本好书、填写社会实践表、征文) 6、开展了第二十六个庆祝活动。 7、开展学生仪表检查活动。 8、开展爱国主义教育活动。 9、开展文明校园创建活动。 10、开展“节”敬老活动。 11、开展初、高中新生入学教育。 12、开展高一学生。 13、加强“留守之家”建设活动。 14、举办了“”、“”文艺汇演。 五、加强市级德育课题“城市近郊农村中学学生生活习惯和行为规范养成教育研究”，通过问卷调查、报告、填写中学生成长足迹记录手册等形式，既有效的开展了课题研究，又丰富了班主任的工作经验。 过去的xxxx年，我校德育工作在全体同志的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的条件下，德育工作面临严峻的新形势，许多新问题有待去研究，许多工作有待改革探索。总之，在新一年的工作中，我们还要不断适应形势发展