七年级生物上册第二单元只有一个细胞的生物体导学案（无答案）（新版）新人教版.docx

只有一个细胞的生物体导学案学习目标：1、 知道单细胞生物是依靠一个细胞来完成生命活动的。2、 了解单细胞生物与人类的密切关系3、 认同细胞构成生物体的观点学习重点：1、 知道单细胞生物是依靠一个细胞来完成生命活动的。2、 了解单细胞生物与人类的密切关系3、 认同细胞构成生物体的观点学习难点：认同一个细胞也是一个生物体的观点学法指导：认真阅读教材，了解单细胞生物的结构特点和生命活动特点，运用科学探究的方法探究草履虫的运动情况问题导学：1、常见的单细胞生物有 、 、 、 和 。345678109122、归类：对以上单细胞生物进行分类属于单细胞真菌的是：属于单细胞动物的是：属于单细胞植物的是3、把右图中的结构名称填写上4.思考：草履虫整个个体只有一个细胞构成，那它为什么仍然是一种生物？5.阅读课本，思考：草履虫对人类有利还是有害？为什么？自然界中的其他单细胞生物呢？你能举出实际例子吗？课堂小结：自然界中生物多种多样，有的生物由多个细胞构成，我们称之为多细胞生物，也有的是有一个细胞构成，较单细胞生物，如 、 、 、 和 ，它们虽然只有一个细胞构成，但仍能完成各项生命活动，所以，也是一个生物体。交流展示：问题检测：一、选择题1草履虫运动的特点是（）A、在水中均匀运动 B、旋转前进C、运动缓慢D、不能自由2.制作观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（）A、增加营养 B、吸收水分C、防止把草履虫压死 D、限制草履虫的运动3.和单细胞藻类植物相比，草履虫缺少的细胞结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体A、 B、 C、 D、4.在显微镜下要看清草履虫的纤毛，应该（ ）A、将光圈调大 B、将光圈调小C、增加亮度 D、反光镜用凹透镜5在制作草履虫的临时装片时， 在玻片上放少许的棉花纤维，目的是（）、给草履虫保温、设置参照物 、限制运动 、看清其纤毛6当草履虫身体前端遇到棉花纤维时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探前进，这说明草履虫具有（）、应激性、变异性、遗传性、严整性7.如图所示，在载玻片上滴三种液体，甲为清水，乙为草履虫及其培养液，丙是浓盐水。用解剖针先将甲乙两滴沟通，观察后再将乙和丙两滴沟通，前后所观察到的草履虫的反应依次是（ ）。甲乙丙 A、大多先向甲移动，而后陆续向乙移动B、大多留在乙，而后陆续向甲移动C、留在乙，向丙移动 D、向甲移动，向丙移动8.草履虫的外形像一只草鞋，比较尖的一端是它的（ ）A、前端 B、中端C、后端 D、不分前后9. 草履虫在水中旋转前进的原因是（ ）A、鞭毛的摆动 B、纤毛的摆动 C、虫体的屈伸 D、表膜的收缩10. 把有草履虫的培养液倒入烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，这说明草履虫的生活需要（ ）A 、阳光 B、温度 C、氧气 D、营养物质二、填空题11.有四位同学，甲同学发现水中有小白点在浮动，仔细观察了很久，乙同学心想：这是生物吗？丙同学取一滴水，做成标本，用显微镜观察。丁同学说：原来是草履虫。以上叙述中，_属于问题，_属于实验。12. 草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物，小红想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点。（1）她先到 、 的水沟和池塘中去采集材料（也可提前培养）。（2）从草履虫培养液的 吸一滴培养液，放在 上，要用肉眼和 寻找和观察草履虫。判断它是生物的理由是 。（3）在液滴上盖上 ，在 下观察草履虫的 和 。由于草履虫运动过快，不便观察，常采取的措施是 。若观察时使用的目镜为5，物镜为10，则草履虫的放大倍数为 倍。（4）与植物细胞相比，在观察草履虫时，它没有植物细胞的 、 、 等结构。三、分析题.13.回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。（1）在甲、乙载玻片的下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。（2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的_，这是生物的基本特征。（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能形成赤潮、寄生在人体内、净化水体、作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是 。（填序号）乙（ ）14. 仔细观察下图，请根据你的观察结果回答下列问题：(1)将稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有天然水的烧杯中，34567810912经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点，这就是 ，在显微镜下它的形状就象一只 。(2)图中的结构 具有运动作用，它在体表的分布是 (A、全身的表膜 B、体表一圈 C、口沟内 D、身体前段) (3)食物由 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过 排出体外。一个食物泡大约含有 个细菌，所以草履虫对 有一定的作用。(4) 能收集体内过多的含氮废物进入 ，再由表膜上的小孔排出体外。(5)吸入氧并排出二氧化碳的是 。学生自我评价表(请在你认可