2019八年级数学下册第十九章一次函数小专题（九）函数的图象信息题练习（新版）新人教版.docx_第1页
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小专题(九)函数的图象信息题1(教材P108复习题T8变式)(2017绍兴)均匀地向一个容器注水，最后把容器注满在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线)，这个容器的形状可以是(D)2如图，在菱形ABCD中，一动点P从点B出发，沿着BCDA的方向匀速运动，最后到达点A，则点P在匀速运动过程中，APB的面积y随运动时间x变化的图象大致是(D)ABCD3小强每天从家到学校上学行走的路程为900 m，某天他从家去上学先以30 m/min的速度行走了450 m，为了不迟到他加快了速度，以45 m/min的速度行走完剩下的路程，那么小强离学校的路程s(m)与他行走的时间t(min)之间的函数关系用图象表示正确的是(D)4甲、乙两人进行慢跑练习，慢跑路程y(米)与所用时间t(分钟)之间的关系如图所示，下列说法错误的是(A)A甲、乙两人8分钟各跑了800米B前2分钟，乙的平均速度比甲快C5分钟时两人都跑了500米D甲跑完800米的平均速度为100米/分钟5清清从家步行到公交车站台，等公交车去学校下公交车后又步行了一段路程才到学校图中的折线表示清清的行程s(米)与所花时间t(分钟)之间的函数关系下列说法错误的是(D)A清清等公交车时间为3分钟B清清步行的速度是80米/分钟C公交车的速度是500米/分钟D清清全程的平均速度为290米/分钟提示：清清全程的平均速度为272米/分钟6小明家距离学校8千米，今天早晨，小明骑车上学途中，自行车出现故障，恰好路边有便民服务点，几分钟后车修好了，他加快速度骑车到校我们根据小明的这段经历画了一幅图象(如图)，该图象描绘了小明行驶的路程s与他所用的时间t之间的关系请根据图象，解答下列问题：(1)小明行驶3千米时，自行车出现故障；修车用了5分钟；(2)小明共用了30分钟时间到学校；(3)小明修车前、后的行驶速度各是多少？(4)如果自行车未出现故障，小明一直用修车前的速度行驶，那么他会比实际情况早到或晚到多少分钟(精确到0.1)?解：(3)修车前速度为3100.3(千米/分钟)；修车后速度为(83)(3015
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