母爱如山团体心理辅导计划书.doc

丽水学院附中健康教育资料 母爱如山团体心理辅导计划书【团体目标】感恩是指对别人的帮助给予感激，是对他人施与自己的恩惠表示行动或心理的感谢。感恩包含着三个层面：知恩、感恩、报恩，感恩教育的内容包括对父母、教师、同学、朋友和他人的感恩，无法通过一次团体辅导实现如此多的目标。因此本次团体心理辅导的目标是通过一系列的心理活动使学生亲身体验和感受到母爱的伟大，从而学会向母亲感恩，具体目标如下：知识目标：知恩知道什么是感恩，为什么要向母亲感恩。能力目标：报恩使学生通过语言等方式学会向母亲感恩。情感目标：感恩使学生心怀感恩之心，懂得母爱的伟大。【理论基础】感恩不仅仅是道一声“谢谢”，她要有丰富的善良的情感作“根基”； 感恩，也不仅仅是礼貌而已，她要有帮助他人的心作“地基”；感恩，更不是人为地做秀，她要有希望别人美好的美德作“路基”。学会感恩，能更懂得珍惜；学会感恩，能更懂得进取；学会感恩，能更懂得宽容。有一份感恩的心，能使学生更快乐和健康地成长。因此，我们将研究的内容确定为引导山区学生感恩、知恩、报恩、施恩，培养学生拥有一颗感恩的心，以自己的行动回报各方，从而培养学生的健全人格。【参加对象】不同班级的60名高中学生【团体性质】本团体属于封闭性、结构性的成长团体。【辅导时间】每年11月份感恩节前后【辅导地点】各班教室【辅导形式】团体训练【活动道具】课件、视频疯娘学生准备： A4纸每人5张 笔每人1支 小礼品10份 感恩卡10每人一张 【辅导过程】一、团体热身1、生日排序游戏规则：将所有的学员召集到一片空地上。任务是要为成一个U字。排列顺序根据大家的生日而定。剩下的人均匀分布在他们之间，成U字形排列。2、串名字游戏规则：任意提名一位队员自我介绍姓名和爱好。第二名学员轮流介绍，但是要说：我是*后面的*。第三名学员说：我是*后面的*的后面的*。依次下去最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 时 间：10分钟目 的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。二、走进内心1、穿越丛林 游戏规则：有一天，你决定带着孔雀，大象，猴子，老虎和狗共5个动物去原始森林探险，为了能顺利的穿越这片原始森林，因为种种困难你不得不先后放弃这些动物，最后只能留下一种动物陪你。你会如何抉择？请填写出你的选择顺序。你做出这些选择的理由分别是什么？ 曾有一个同学是这样选择的：猴子-老虎-大象-狗-孔雀。他说：在它们当中，只有孔雀是最没有自我保护能力，最弱小，我怎么能轻易放弃它，让它陷身于一个危险的环境中呢？ 时 间：10分钟 小 结：我们在选择时，太多地考虑了别人对我们的付出什么没有想到别人需要我们什么样的付出。往往总是立足于自我的立场，考虑更多的是自己的利益和需要，却很少关心他人的需要，更别说从对方的立场来看问题了。所以我们常常会觉得别人不理解我们。2、吃活蟑螂 游戏规则：假如给你1元,要你吃一碗活蟑螂,你吃吗?100？ 1000？ 10000？ 100000？ 1000000？ 10000000？ 100000000？ （随着钱增加，有部分同学会改变） 换个假设：如果你不吃，就立刻枪毙你的家人。（全部都表示：吃） 时 间：5分钟 小 结：钱可以改变我们的观念，生活中还有很多比钱可贵，比如亲情。我们的很多固执的观念或习惯并不是不能改变的，关键在于你自己。三、体验亲情1、我的五样 游戏规则：请拿出一张白纸和一支笔。请在白纸上端中间郑重地写下你的名字。请大认真地想一想：在你的生命中，哪五样东西是最宝贵的？现在请你把刚才想到的你生命中最宝贵的五样东西写在纸上。请再确认一下这五样东西，想想他们对你意味着什么？如果现在因为一些原因，你必须去掉一样，请你用笔划去其中一样。请你在剩下的四样中再划去一样，只剩三样。现在，不得不再去掉一样，只保留两样，你将去掉哪一个？因为一些原因，你还得划去最后一样，只剩下你认为最重要的一样。亲情、友情、健康、快乐、金钱.你最后留下了什么？ 时 间：20分钟 小 结：值得庆幸，也值得惊讶的是，这个游戏中，大家都在认真思索什么是你生命中的最重时，几乎所有的人都把金钱抛掉了，把亲人留到了最后。既然我们如此看重亲情，就应该从了解爸妈的点点滴滴开始。四、感知母爱1、疯娘欣赏 游戏规则：下面邀请几位同学朗读一篇文章。请大家细细品味其中的人生哲理。 小 结：你从中体会到了什么？疯娘很伟大，我们的母亲更伟大。2、讲述母爱 游戏规则： 报道1：1999年在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。 报道2：6年前发生的南京“731”空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。 报道4：在汶川大地震中，有这样一位年轻的母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。而在她身体的下面则躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 报道5：龙金玉，贵州黔东南凯里市的一个普通居民，是一所学校的行政人员。五月十二日的汶川大地震发生后，她不辞数千里、不顾生命危险前往地震的中心映秀镇寻找、救助自己的儿子。不抛弃，不放弃，在消防官兵们的全力救援下，她儿子终于在被埋一百二十四小时后，奇迹般地获救。 我的母亲：请学生讲述发生在他身上的关于自己母亲的伟大而又平凡的亲情故事。 时 间：15分钟 小 结：我们的母亲为了自己的孩子可以付出所有，乃至生命。3、自我折磨 游戏规则：我想问大家一下9个问题，同学们，下面这些你能做到吗？连续3个月每吃完一餐就须催吐(孕吐)，您能做到吗？肚子塞一颗篮球3个月(怀孕)，您能做到吗？接受皮鞭抽打48小时(生小孩)，您能做到吗？10个月不能喝冰水、咖啡、茶，您能做到吗？5个月睡觉不能翻身，您能做到吗？10个月不能出游远行，不能跑跳，您能做到吗？10个月不能生病，不能吃药，您能做到吗？到妇幼保健院照料一个刚出生的婴儿一个月，您能做到吗？晚上睡觉每二个小时起床一次，清醒30分钟一个月，您能做到吗？ 时 间：10分钟 小 结：如果这些我们都不能做到，而我们的妈妈却都做到了，如果她没有做到，那就不可能有你的存在，而为了妈妈做到这些。所以，我们理所应该的应该向我们的妈妈感恩。四、感恩行动 游戏规则：增广贤文里有这样一句话：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。回报的方式多种多样，我提议每个同学现在就拿出你的行动开始感恩。在感恩卡上写下你想对你的母亲说的1-5句感恩的话或一首小诗。随机抽几个同学起来朗读他写下的感恩小语。通过这次团体辅导你感受到了什么？ 时 间：20分钟 老师总结：在我们的成长中需要感激的人不仅仅是母亲，还有很多很多，我们的老师、我们的同学、我们的朋友、我们的邻居，可以说，和我们接触过的所有认识不认识的人，我们都需要心怀感恩之心，唯有如此，我们才将更加幸福成长。感恩需要的不仅仅是停留在心里的感激，而是需要拿出行动的。因此，建议我们在座的每一位同学都立即立即行动起来，感恩从母亲开始，拿出你的勇气把感恩卡送到妈妈手里。2、我所了解的父母 游戏规则：我们对爸爸妈妈的了解究竟有多少呢？请填写下面的表格： 1. 爸爸生日： 不清楚 清楚，具体是 月 日 今年 岁。 2. 爸爸最喜欢吃的食物： 不清楚 清楚，具体是 3. 爸爸所穿鞋子的尺码： 不清楚 清楚，具体是 4. 爸爸最得意的一件事情： 不清楚 清楚，具体是 5. 爸爸最后悔的一件事情： 不清楚 清楚，具体是 6. 爸爸最大的优点： 不清楚 清楚，具体是 7. 爸爸对我的期望： 不清楚 清楚，具体是 1. 妈妈生日：不清楚 不清楚 清楚，具