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教育资料:_一年级期中工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页一年级期中工作总结一、工作特色.教学教研空气浓厚。语数教研组有针对性地开展教研活动,集中进行理论学习,组内各位教师主动讲教研课,在听课和评课中互相学习,共同提高。王婉玲、杨吉燕老师踊跃参加了数学组的青年教师优质课竞赛;为送课下乡,曾芬老师精心准备了一节课,多次试讲,反复修改教案和课件,付出了很多心血,虽然最终没有选择她的这一节课,但她毫无怨言,依然忙忙碌碌地为即将参赛的品德课作准备。一年级学生好动,学校活动场地有限,怎样安全地开展课间活动呢?我们借学校春季运动会的东风,课间引导孩子们转呼啦圈,丢沙包,跳绳,既提高了学生的竞技能力,又让学生学会了玩,课间打打闹闹的少了,消除了安全隐患。如何保证经典诵读活动的实效,提高识字教学的效率,班主任抓好班级管理的小窍门,也是我们经常交流的话题。.家校沟通渠道畅通。一年级学生年龄小,留守儿童较多。为此,我们一年级教师非常注重和家长沟通,取得家长的支持,共同为孩子的成长撑起一片爱的天空,还摸索出了自己的一套办法。王红霞老师任一(9)班的数学老师,这个班有几个特殊儿童,她和刘建霞尽力照顾这几个孩子,不歧视,平等待学生,赢得了家长的尊重。邹寅认为和家长沟通做到两点,一是找合适的时机,二是要抱着为家长服务的心态,这样易于建立和谐的家校关系。3.团结协作精神强。一年级是一个精诚团结的集体。一部分老师从初中来到我们学校,他们工作积极主动,好学上进,正在努力适应新的工作。王晓红老师吃苦精神强,总在办公室写呀改呀,经常听到她和老师们交流教学中的困惑与收获,李彦老师运动会期间承担了报道任务,在组织本班学生参赛的同时,一上午写了十多篇报道一部分老师从六年级下来,驾轻就熟,以极大的热情投入到工作中,我工作,我快乐是他们发自内心的表达。正因为有这样的一个教师群体,我们的中餐管理措施得力,秩序井然;语文实践活动圆满成功;经典诵读开展得扎扎实实;班训有实效,学生行为习惯好。二、下段工作要点.继续抓好常规教育教学,争取圆满完成教育任务。.抓好午睡和中餐安全管理。3.组织教师参加学校论文案例写作比赛。4.公正、公平地评选各类十佳。5.排一个高质量的节目参加学校的文艺汇演。6.做好经典诵读测试工作,采取有效措施促更多学生过一级。第 3 页 共 6 页一年级班主任工作总结时间过得飞快,一学期的工作又已经结束。回顾本学期班级中的点点滴滴,有让自己感到欣喜的地方,同时也有不足之处。我总体来说说班级本学期的一些情况、本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道,一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成,许多学生做作业的速度也加快了很多,作业拖拉的小朋友也少了。、学生的集体荣誉感逐渐增强,打扫卫生的习惯也已经养成,而且分工明确。这一点主要是结合学校四项竞赛的卫生检查,和上学期相比有了进步,学生也经常关注我们班的小红旗。虽然本学期我们班的小红旗不是最多的,但是我还是感到很欣慰,因为这学期我们班四项竞赛工作我基本上就放手让学生自己去做,上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人,但是每次垃圾桶总是不会满,因为每个学生都已经养成了这个好习惯,不管是谁看到垃圾满了,就应该主动把垃圾倒了。3、班干部的管理能力有所提高。比如晨读的习惯已经养成,班长管得也教好,上课的纪律比上学期都有了很大的进步,老师不在的时候大多都会自己认真的做作业,班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力还不是很强,和我预期的要求有点差距,我在培养班干部这方面的能力还有待提高,下学期要朝着这个方向努力。4、和家长成为朋友,让他们支持我的工作。接这个班级以来我和家长一直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。就拿本学期广播操比赛来说,那段时间我布置了每天在家做操的作业,本以为这个作业没几个人会去做,结果孩子和家长都非常重视,有几个家长还陪着自己的孩子一起做,有的帮他喊口令,有的帮他纠正错误。一般的家长对孩子的学习成绩很关心,没想到家长对这些比赛也能如此重视,我想只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。本学期学生在各方面
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