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文档简介

幼儿园内容：桥的变化教案幼儿园内容：桥的变化教案目标：1、在比较过去和现在各种桥的过程中，感受到桥在功用、大小、美观上的变化，体会桥的变化给人们生活带来的方便。2、引起幼儿关心城市变化的兴趣，为我们的生活越来越美好而感到高兴。准备：各种桥的图片过程：一、 关心城市的变化1、 都说上海“一年一个样、三年大变样”，你们说说上海这座城市里什么在变？变得怎样了？2、 你喜欢这些变化吗？为什么？3、 小结：城市的变化让我们觉得生活越来越方便，越来越美好。二、 观察桥的变化1、 老师也发现一样东西在变，它就是桥。上海的桥越来越多了，你知道的哪几座桥的名字？它是怎样的？2、 出示现代的各种桥的图片，请幼儿指认杨浦大桥、南浦大桥。（1） 你从哪儿看出是杨浦大桥、南浦大桥？（2） 这两座桥有什么特别的地方？为什么要造成斜拉桥的样子？（3） 这两座桥有什么不一样的地方？为什么南浦大桥的引桥要造成打圈的样子？3、 你知道上海最新的一座桥叫什么？它有什么特别的地方？4、 你知道过去的桥是怎样的呢？5、 出示过去的桥的图片，比较现在和过去的桥。（1） 现在的桥和过去的桥相比，你更喜欢什么时候的桥？为什么？（2） 你觉得现代的桥哪里最漂亮了？（3） 如果把现在的桥换成过去的桥可以吗？为什么？小结：桥越变越漂亮、越变越牢固，让我们的生活更加方便、舒适了。三、 特殊的桥1、你见过哪些特殊的桥？它特殊在哪？2、小结：天桥让道路更加通畅了。四、 延伸造桥我给你们准备了一些手工，请你们试试来造一座桥，想想怎样造得更牢固。评析：1、 在活动设计上思路清晰，改掉过去的模式，提出了比较过去造的桥和现在造的桥的问题，在幼儿的争论比较中达到教学目标，并充分调动了幼儿思维的积极性。2、 细节部分有所考虑，例如采用纸条做成螺旋型让幼儿理解引桥打圈的作用，但在操作中应该把纸条放在图片背景中使幼儿比较出螺旋型和直线的区别。3、 活动抓住了幼儿的经验点：认识了四座有名的桥，并抓住其中两座比较熟悉的桥来探索斜拉桥和引桥打圈的作用。这样的设计跳出了旧的框架，从新的角度发现了教育价值。4、 开始部分的问题太大，幼儿一下子回答不到点子上，教师要进行引导。5、
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