初三教学工作计划.doc

工作计划：_初三教学工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页初三教学工作计划三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对于成绩奖励也提高到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。一、 年级组工作目标根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成绩的新突破。三、 总体安排 第一阶段：完成新授课。时间：11年3月XX年4月底。（已经完成的科目做好复习计划，并按照计划稳步推进）第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：11年4月底5月底第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：11年5月中考。四、抓好教学工作：1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。 4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。6、推行导师制。针对本班最后15名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升，此项工作纳入考核工作。7、坚持章节测试，提高学生的“应试能力”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。第 4 页 共 7 页初三教学工作计划书一、指导思想：班级是学校教育教学的基本单位，在本学期的教育教学中， 以党的教育方针为指导，根据上级教育部门的要求，提高学生的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。引导学生学会做人、到学会学习、学会生活，真正成为新世纪的四有新人。并适当对学生进行环保教育，逐步提高学生的环保意识。二、目的要求：加强学生的思想素质教育，培养学生正确的人生观。在工作中要以理服人、以德服人，加强班级管理，充分发挥班干部、团员的作用，营造良好的班风、学习环境促进学风。力求使学生全面健康发展。三、工作重点：以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：(1) 加强学生前途理想教育，树立明确的目标。(2)建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。(3) 及时了解学生的思想动向，及时排除不良习惯，并引导其向正确方向发展。(4) 培养学生的良好的学习方法和学习态度。四、班级情况分析：初一(1)班现有学生54人，其中女生26人，男生28人。总体上观察，这个班的学生男女人数相差虽不大，但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确，且较喜欢说话。从上课一星期来观察，学生的情绪不稳定，课堂纪律散漫，学习自觉性差，并有少部分同学甚至无心向学，得过且过。经常违反学校和课堂纪律的同学也不少。五、主要措施：(一)思想素质教育1、安定学生情绪，做好思想引导。2、对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。3、多与学生接触，了解他们的思想动向，及时地做好引导和辅导的工作，让他们感到老师对他们的关心和爱护。4、当学生违反纪律，要及时做好引导，帮助他们分析错误的原因，尽量要以理服人。5、利用班会课定期对学生进行环保教育。(二)纪律管理1、组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。2、利用班会及课余时间组织学生继续学习中学生守则，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。3、尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。4、多组织学生座谈会及时了解学生的思想动向，并征求学生的意见共同搞好班集体。(三)卫生管理1、卫生工作要常抓、细抓，使之成为制度。2、经常对学生进行健康意识教育，使其认识到卫生工作的重要性。(四)班风、学风建设1、组织学生探讨各科的学习方法，谈