加固工程中界面处理技术.doc

行业资料：_加固工程中界面处理技术单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页加固工程中界面处理技术针对新旧混凝土，新加混凝土与旧砖墙等不同界面，采用了系列界面处理技术，使加固面结合接触紧密，效果良好，达到了设计要求。1、框架柱加固界面处理。1）经现场勘查及检测，在装修面层拆除后，柱表面有网状微细裂缝，深约525mm不等，混凝土碳化深度接近20mm，表面混凝土较脆，有粉化现象；同时有些柱子垂直偏差较大。经与设计、检测等单位商定，认为仅仅凿毛或用界面剂毛化处理达不到要求，决定混凝土表面见新。首先确定混凝土表面碳化层，其次采用人工剔凿掉表面混凝土层515mm，偏差较大的地方剔去保护层露出箍筋即可，最后用高压水枪把浮尘、松动之处冲掉，露出干净、致密的新茬，进行加固。2）在检测、段时发现，框架柱曾在80年代加固过，采用外包裹钢筋混凝土加大截面法，厚度约15cm.在钻芯取样时发现，原先加固时界面处理不好，接合面夹杂着木屑、尘土等物，成两层皮现象，有些地方新旧混凝土根本未粘结上。原考虑全部拆除该加固层，但拆除难度大，效率低，同时过大的拆除震动对结构有不利影响，经研究和计算，确定采用如下方法处理：在柱子四周设置抗剪销，让新旧混凝土界面上的剪应力由钢筋承担：即用水钻打深度25cm、36的孔，用JGN胶锚固25短筋，短筋竖向间距500.注意钻孔时应避开柱子主筋（采用钢筋探测仪确定钢筋位置）。2、梁板加固界面处理。梁板大部分采用粘钢板（局部采用碳纤维）加固。其界面处理：用电动砂轮机打磨掉23mm钢板表层，用吹风机吹净，再用棉丝蘸丙酮擦一遍即可；混凝土不密实、空鼓、空洞等地方应剔除到密实处，用CGM高强灌浆料修补平整，方可粘钢板。3、基础加固界面处理。混凝土旧基础表面采用人工凿毛，用水冲净浮土，再用掺有YJ302界面剂的水泥素浆进行拉毛处理后浇筑新混凝土。4、砖墙加固界面处理。砖墙采用喷射混凝土加固，厚度有4cm、7cm.表面上原装饰层应拆除干净，光滑表面不易清理的灰浆应用铲刀、钢丝刷仔细清除，然后用高压水枪冲刷。用掺YJ108胶水泥素浆甩毛，浇水养护13天（视表面潮湿程度不同）。由于老砖墙干燥吸水快，为防止灰浆脱水粉化，达不到一定强度，应提前一天浇水润湿砖墙，拉毛之前12小时再浇水一遍，砖墙应吃水深25mm以上，并加强养护方能达到理想效果。加固工程界面处理好坏，直接影响加固设计效果，如果出现空鼓、脱落、两层皮等质量问题，关系到结构改造的安全性问题。施工过程中应对症下药，加强管理，把界面处理作为一个特殊工序来控制。第 3 页 共 6 页加大安全教育中的科技含量科学技术的广泛应用，对促进煤矿安全生产起到了重要作用。如何加大安全生产教育中的科技含量，应引起各方面的高度的重视，使科技兴矿在安全生产中发挥更大的作用。就这个问题，笔者谈几点初浅的看法。1要加大安全教育中的科技含量必须丰富新的内容。虽然这方面的内容很多，涉及的领域很广，但必须突出抓好以下五个教育：一要抓好科技意识教育。全面了解科技进步在社会发展中，特别是在煤矿安全生产中的重要作用，自觉地学科学、学技术、学业务，提高岗位操作技能。二要抓好科技形势教育。广泛宣传国内外最新科技成果，增强职工超赶世界先进水平的紧迫感和责任感。三要抓好科技常识教育。在学习科技知识中应完整、准确地把握煤矿安全生产的科技常识，提高认识世界、观察事物和思维判断能力，确立正确的安全生产方式。四要抓好科学方法教育。要认真学好安全工作的科学方法，创造性地开展各项工作，确保安全生产。五要抓好科学精神教育。煤矿安全生产必须牢固树立科学的精神，才有科学的工作态度和工作方法，也才能牢牢掌握安全生产的主动权。2要加大安全教育中的科技含量必须发挥有效载体的作用。要运用先进的科技手段，增强安全宣传教育的吸引力和有效性。一是发挥声光像技术的作用。声光像技术在煤矿安全生产宣传教育中应用范围很广，大众传播媒介的电视广播到安全专题电视教育，从井口乘罐上下人到井下乘座人行车，从斜巷车皮运输到皮带溜子运输，都可以使用声光像技术，贴近实际，讲究实效，满足安全生产的需要。二是发挥计算机技术作用。通过计算机联网建立安全生产信息库，把各方面的基础资料输入网内，实行安全信息的收集、分析、传送、存储现代化，利用这些科学的资料，三是发挥模拟仿真技术的作用。利用模拟仿真技术开展安全宣传教育，如紧急情况下的避灾路线、自救器的使用、电器设备的拆除安装、电机车的驾驶等，使职工在培训教育中受到很强的“实战”效应，提高职工遵章守纪和按标准作业的自觉性。四是发挥监测监控技术的作用。建立现代化的安全生产调度指挥模拟系统，对要害岗位、要害场所和主要采掘头面，实行自动的安全监测监控，及时掌握各方面的安全动态，及时提出超防前防范措施，有针对性地进行安全思想教育。3要加大安全教育中的科技含量必须开拓新的领域。在职工中把开展安全思想教育与科技知识普及教育融合一起，通过在职学习、岗位培训、科技讲座、技术比武，知识竞赛等形式，组织职工苦练基本功，积极参与各种技术革新、设备改造和技术攻关。要借鉴国内外企业文化理论，开拓安全教育领域，充分发挥安全教育的导向作用、约束作用、凝聚作用、融合作用、激励作用和辐射作用，