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文档简介

分类 1 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分类 课堂练习 6 返回 情境导入 九折 小东的爷爷 奶奶今年6月份要去某地旅游 他们先找来这个地区去年6月份的天气记录 如下表 请你帮忙将这些信息分类整理 下面是某地区去年6月份的天气记录 探究新知 返回 下面是某地区去年6月份的天气记录 将它们分类 并整理出对应的数据 返回 分类 下面是某地区去年6月份的天气记录 15天 7天 8天 天数最多 天数最少 返回 分类 下面是某地区去年6月份的天气记录 15天 7天 8天 丽丽捡到的各种贝壳数量如下图 课堂练习 返回 1 有 个 有 个 有 个 2 比多 个 比少 个 5 7 3 2 4 数一数 填一填 返回 3 4 5 返回 分一分 填一填 4 2 3 2 这节课你们都学会了哪些知识 像这种把天气情况按晴天 多云 雨天分一分的方法叫分类 这里的晴天 多云和雨天都是分类的标准 对生活中的物体进行分类整理时 可以用不同的方法进行整理 其中用象形统计图 表格整理最直观简便 返回 课堂小结 课本 第85页第1题 返回 课后作业
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