大学生主干赴下层团组织挂职熬炼个人工作总结 .doc

大学生主干赴下层团组织挂职熬炼个人工作总结 为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，增强大学生主干下层实践才能培养，深化实践育人后果，真正让同学走进社会、走进群众，了解社会、了解下层，进一步领悟奉献、友爱、合作、提高的志愿者精神真谛，到下层供献力量，我市高校共选派47名优秀学生干部，经共青团聊城市委、共青团聊城大学委员会统一支配安排，去聊城地区周边团县委、社区、街道进行为期二十天的挂职熬炼。在领导、先生的关切和支持下，我获得了赴高新区团工委挂职熬炼的机会。现就挂职工作环境进行总结。一、珍惜机会，善于学习我深知此次挂职熬炼是一个名贵的熬炼机会，更是一个学习进步的历程，因此异常珍惜。来到高新区综合行政执法局第一天，与领导简单交流之后，便主动扣问具体的工作支配，得知除了日常的档案信息整理，处置惩罚市长热线相关资料回覆及实地巡查处置惩罚，还要每天环抱着高新区城区巡查，通俗一点讲便是城市治理者。开始有些担心，本身不熟悉工作流程，工作情况、工作方法，可能导致信息款式分歧理，回覆不恰当，与商家交流有艰苦等。于是在工作中，无论是日常的档案整理、市长热线的回覆，照样巡查历程中遇到的问题及不良现象，只要遇到不明白的地方就扣问、请教、学习，垂垂地对所有工作的流程和遇到的问题都能妥善处置惩罚办理。挂职熬炼期间，正值高新区开展手机党校学习运动，我也有幸介入此中，工作之余学习理论知识，晋升理论程度，用理论赓续富厚武装本身的头脑，在实践中赓续领悟和体会，我在赓续学习中，工作流程加倍熟悉，工作才能获得进步。二、善思笃行，居心熬炼每天工作之余，我都邑反思完成的工作，每周团支部会议上，也会交流工作经验，我并将所有工作及特点总结如下：对付正在施工的工程、临时搭建的帐篷等，反省相关手续是否完善，对付不完善的奉告其停工，并做出相应处置惩罚;对付正在装修的商号，店外的摆放是否合理，油烟机、广告牌悬挂是否合理;给停在绿化带的车辆车主打电话提醒其将车实时开走，并对不听奉劝者进行贴条警告处置惩罚，并做好车辆乱停汇总表，同时通过挖坑种植的方法彻底办理此问题;清理途径两旁违规乱挂的条幅、路边和社区柱子、墙上乱贴的小广告;通过下发律师函的方法见告存在的店外经营的商家，并办理违规占用车道、污染店外地面、破坏途径情况，影响市容市貌等问题。与商家、工地负责人攀谈时拍照，对违规建筑拍照，便于每天鼓吹推送总结工作。市长热线反应的问题相当广，涉及生活的各个方面，回覆时要礼貌用语，实时处置惩罚相关的问题。下面举此中一个例子，我们处置惩罚了一个烤肉店油烟过大，影响小区居民生活的案件，据楼层低的居民反映，窗子玻璃布满了油污，每天晚饭时候整个小区都是油烟味，出油烟的地方像是一团火，并将视频发了过来，接到电话之后，我们饭点立即到现场实际查看环境，环境基础符实，于是饭铺老板阐明环境，让其进行整改颠末多次协商交流，店家做了多层油烟净化处置惩罚，后果明显，人们的问题获得办理。对付平常的巡查工作，我总结出了四个特点：腿勤(每天从管委会出发转两遍整个高新区城区各个街道)嘴勤(发明分歧理的行为实时见告店家或相关人员)手勤(见告商家的同时，身体力行，亲自协助向前将杂物清理)脑勤(总结每天发明的问题，赓续改进相应手段步伐，实时做好汇总表格，认真写好每天的鼓吹稿)我在赓续总结中，工作措施获得改进，工作效率获得进步。三、严于律己，感德朝上提高挂职熬炼是难得的学习熬炼机会，也是一段难忘的工作阅历。这二十天以来，我屈服组织支配，认真完成各项任务，工作之余不忘学习，坚持工作和学习上的高要求高标准。这二十天，各级领导的关切和赞助，团支部会议上我们的建讲和希望，都能被看重对待，让我加倍全身心投入到工作之中、更知感德，认识到更要全面进步综合素质，为往后更好工作学习打下坚实根基。通过实际地介入城市治理工作，真正地体会到工作不容易，变动变了我对城市治理者的见地，多半人对城市治理者持厌恶的态度，但为了创建标致的城市，扶植标致中国，他们确实支付了许多，在此历程中学到了许多学校中学不到的知识，富厚了社会经验，进步了与他人外交才能，以及处置惩罚工作中遇到的问题和应变才能。通过此次现场参不雅学习，我对照全面地了解了高新区，这是一支年轻的充溢生气的步队，他们工作态度正直，工作认真，秉承亲商、爱商、安商、扶商的办事理念，充分发扬不畏艰巨、科学运筹、连合奋进、敢为人先的精神，树立了精简、高效、追求卓越的治理团队，阳光、耿介、法制化治理运行模式，行政审批全面提速，为重点项目扶植提供全程保姆式办事，为财产康健成长提供有力保障!他们连合奋进、扎实苦干，赓续推进经济社会各项事业再上新台阶，为实现打造财产高地、扶植富美新区，三年跨入国家级高新区的目标、实现高新区人民的幸福生活而尽力奋斗!在往后的学生干部工作中，我将以本次挂职熬炼为新的动身点，把在高新区熬炼期间学到的好思想、好风格、好经验带回学校，把组织培养的优势化