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文档简介
2019年学生党员发展工作总结一、基本情况2018年全年共发展党员400名，其中学生党员420名，教工党员10名。二、主要做法1.管理制度化，细化党员发展要求为规范学生党员发展工作，加强学生党员的教育和培养，今年我校出台了入党积极分子培训考核办法、关于组建学校党课师资队伍的通知（组201822号）两个文件。各学院严格按照中国共产党发展党员工作实施细则要求，结合学生的实际情况，制定并印发了本学院发展学生党员工作实施细则，明确了各学院学生党员发展的培养发展流程，并细化了发展具体要求。在所有的发展党员考察活动中，严格按照具体细则发展学生党员。2.培养常态化，加强积极分子培育重视入党积极分子的培养工作，除了党课培训，密切关注其在学习和活动过程中的政治表现和工作态度。对已经确定为入党积极分子和党员发展对象的，除了培养联系人对培养对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养外，还通过组织入党积极分子对象参加座谈会、各类社会实践、学习“十九大”报告、参观红色教育基地；邀请入党积极分子列席党员发展大会、参加党支部主题学习活动等加强对入党积极分子的培养和教育。3.发展规范化，注重党员发展质量根据关于深入实施大学生党员素质工程的意见要求，深入贯彻实行“三投票三公示一答辩”制度，严把“三关” (支部大会讨论关、党委审批关、预备党员转正关)和坚持“六个不发展” (入党动机不纯的不发展、未政审材料或政审材料不清的不发展、学习成绩和综合测评成绩不突出的不发展、未经团支部“推优”的不发展、未经党校培训的不发展、培养时间不到一年的不发展)，建立健全了组织发展制度，认真落实发展党员“四全程”(全程公开、全程记实、全程审核、全程问责)制度，严格掌握标准、严格推优制度、严格发展党员程序。加强学生党员发展过程中的考察与培养，以提高发展学生党员的质量，提升整个学生党员发展梯队的整体素质。4.程序公开化，接受党员发展监督在发展党员的各个环节，注重广泛听取群众意见，特别是团内推优、确定积极分子、发展对象、接收预备党员、预备党员转正等环节，接受群众监督，提高发展党员工作的透明度，增强党内外群众对发展党员工作的满意度。三、存在问题1.入党动机问题需进一步端正学生党员入党动机，保证学生党员队伍的纯洁性与先进性。2.过程管理问题从入党积极分子到发展为党员，要加大过程化管理力度，切实加强思想汇报、谈心谈话等工作，搭建与党组织联系的桥梁。3.教工发展问题尽管今年全校发展了10名教工党员，但总体而言，教师加入党组织的积极性不高，尤其是职称、学历高的骨干教师加入的积极性更弱。四、意见建议希望能在党员的教育、管理等方面给一些更
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