禁止教师体罚和变相体罚学生专项治理实施方案.doc

永昌县第三中学禁止教师体罚和变相体罚学生专项治理实施方案一、指导思想进一步贯彻落实永昌县县委、县政府、县教育局群众路线教育实践活动相关要求，解决当前群众路线教育实践活动中反映的突出问题，依据义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法等文件精神，进一步加强学校、教师职业道德素质，规范教师个人从教行为，大力提高广大教师教书育人能力，防止和杜绝教师体罚、变相体罚学生行为发生。二、工作重点扎实推进群众路线教育活动，解决广大人民群众反映的突出问题，坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，加强教师的师德师风建设，提升学生的自我保护意识。三、工作措施（一）成立禁止体罚和变相体罚专项治理工作领导小组。组 长：杨禹国副组长：赵子芳 潘 才成 员：赵多禄 孙彦明 曹文彪 陈万锋（二）宣传动员，充分认识体罚或变相体罚学生的严重性和危害性。重点加强师德教育。组织全体教师学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法、未成年人保护法等，让全体教师深刻认识到体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为。认识到体罚和变相体罚学生的危害性和专项治理工作的意义，明确规范要求，切实增强依法从教的自觉性。并利用校园广播、电子屏、宣传栏、校园网等宣传手段向教师宣传体罚和变相体罚学生的危害，让学生知道怎样维护自身权益。（三）加强教育和管理，杜绝体罚学生现象的发生。教师要以“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”作为职业道德准则，认真学习中华人民共和国未成年人保护法，针对体罚学生事件认真进行讨论，增强教育工作的事业心和责任感，提高教师依法从教水平。学校进一步加强师德教育，引导广大教师弘扬高尚师德，以言传身教感染和教育学生。切实加强教师队伍管理，严厉处理各种违规行为。完善各类制度，加强管理，严肃奖惩，把职业道德建设做为教师培训和考评的重点内容之一，把教师职业道德表现同行政奖惩、职务晋升、职称评聘、竞争上岗等紧密挂钩，实行“一票否决制”，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现，或举报经查实，将根据情节和后果轻重以及造成的影响对当事人做出严肃处理，并追究相关的责任。对经常违规的教师，重点教育，必要时依法予以辞退。对于严重体罚学生、摧残学生身心健康的，要依法提交司法机关给予追究法律责任。（四）加强长效机制建设，防范教师违法违规行为的发生。高度重视加强教师职业道德建设，防范和杜绝体罚或变相体罚学生行为工作，把它作为创建“和谐校园”、“文明学校”和“平安校园”的一项重要工作内容，切实加强领导，抓紧抓实抓好。要加强教职员工的职业道德教育，使师德规范成为教职员工普遍认同的行为准则，并自觉按照要求履行教师职责。要进一步开展学习先进教师事迹和师德标兵评比等活动，推广典型，激励教师全面提升师德水平，大力培育教师学术魅力和人格魅力，树立教师队伍崭新风貌。要根据教育法、义务教育法、教师法和未成年人保护法等法律法规和相关规章制度，结合本校实际，建立和完善体罚或