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文档简介
1 掌握系动词 助动词和情态动词的用法 2 掌握系动词 助动词在不同时态中的形式 一 系动词的用法1 系动词词义不完整 不能单独作谓语 必须与表语一起构成谓语 小学英语中常见的系动词主要有be am is are was were 还有look smell sound feel touch等 如 Iamastudent 我是一名学生 Shelookstired 她看起来很累 2 在一般现在时中 be动词am is are的运用有所区别 am is are的运用根据主语人称的变化而做出相应的变化 我们可以运用简单的口诀记忆 记忆口诀 am is are表示 是 我 I 用am 你 you 用are is连着他 he 她 she 它 it 单数is 复数are 不可数名词也用is 二 助动词的用法助动词本身无词义或意义不完整 不能单独作谓语 它必须和别的动词连用 帮助构成各种时态 否定句和疑问句等结构 小学中常见的助动词有be do does did will would和shall等 1 助动词be am is are 助动词be 现在分词 构成现在进行时 如 I mdrawingpictures 我在画画 Myfatherisn twritinganemail 我爸爸没在写电子邮件 Twoelephantsaredrinkingwater 两头大象在喝水 2 助动词do does did 助动词do does did 用于构成疑问句 否定句等结构 它们的否定形式分别为donot don t doesnot doesn t didnot didn t 注意 1 在一般现在时中 does用于第三人称单数 其余一律用助动词do 2 助动词do does did后用动词原形 如 Idon tlikewinter It stoocold 我不喜欢冬天 太冷了 Johndoesn tliveinBeijing 约翰不住在北京 DidyougotothecinemalastSunday 上周日你去看电影了吗 3 助动词will shallwill和shall用于构成一般将来时 shall仅用于第一人称 will可用于各种人称 如 WeshallgotoLondonnextweek 下周我们将去伦敦 Mygrandmawon tbeabletoseethee card 我的祖母将不能看到这张电子卡片 三 情态动词的用法情态动词词义不完整 不能单独作谓语 只能和动词原形构成谓语 表示说话人的语气和情态 常见的情态动词如下 注意 情态动词没有人称和数的变化 后接动词原形 单项选择 1 yourclassroomNo 16 A AreB IsC Shall2 What youdolastSunday Iwrotetomyfriend A doB areC did B C 3 Lilycan Englishsongswell A singB singsC singing A 点拨 第1题主要考查be动词和shall的用法 shall是一个情态动词 后面须跟动词 故排除 又因 yourclassroom 是单数作主语 故谓语动词用is 第2题考查助动词的用法 这是一个含有实义动词的特殊疑问句 需
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