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文档简介
学院文件200875号 学院关于表彰2008届优秀毕业研究生的决定为表彰先进,树立榜样,根据学院研究生专项奖学金评选办法(200522号文件),结合2008届毕业研究生在校期间的学习、工作、生活等各方面的表现情况,经研究决定授予:人口、资源与环境经济学专业、矿产普查与勘探专业、企业管理专业3位同学为“学院2008届优秀毕业研究生”荣誉称号,特此表彰。 二八年六月十三日主题词:表彰先进 优秀毕业研究生 决定学院院长办公室 2008年6月13日印 (共印15份)学院文件200855号 关于公布学院第四届教学名师奖获得者名单的通知校属各单位:根据河北省教育厅关于组织开展第四届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知(冀教高200811号)文件规定,我校于2008年4月30日召开第四届教学名师奖评选会,通过申请人自我介绍、评委评议、投票表决,推选出我校第四届校级教学名师奖候选人4名。经公示,报校长批准,授予、四位教授学院第四届“教学名师”荣誉称号。附件:学院2008年度校级教学名师奖获得者名单二八年五月七日主题词:教学名师 通知学院院长办公室 2008年5月8日印 (共印30份) 学院文件200884号 学院关于表彰2007年度优秀教学管理单位的通报根据学校教学管理工作的总体部署,教务处组织了2007年度优秀教学管理单位的评选工作。根据学院优秀教学管理单位评选办法,按照评选程序,依据优秀教学管理单位评价指标,在各教学单位进行的年终总结基础上,经过评委评审,评选出2007年度优秀教学管理单位三个:体育部、商学院、资源学院。为了不断推进教学管理改革,加快教学管理的规范化、科学化,促进我校教学管理水平的提高,特发此通报对2007年度优秀教学管理单位给予表彰和奖励。二八年六月十八日主题词:表彰先进 教学管理 单位 通知学院院长办公室 2008年6月24日印 (共印40份)学院文件200816号 学院关于申请购置两辆小汽车的报告河北省财政厅:我校因教学、科研及野外实习需要,在学校小汽车控制指标之内,申请购置小汽车两辆。购置小汽车型号分别为:一辆丰田凯美瑞2.0,价格237800元;一辆现代途胜越野车,价格238600元,汽车购置费由校产自筹资金支付。请审批。 二八年一月二十四日主题词:固定资产 小汽车 购置 报告学院院长办公室 2008年1月24日印 (共印5份)学院文件200822号 学院关于艺术设计专业收费标准的请示省物价局:我校2007年申报新增艺术设计本科专业,根据冀教高20083号文件精神,已获批准。为办好本专业,不断提高教育教学质量,既充分考虑本专业特点,又结合我校的实际情况,新增的艺术设计本科专业收费标准拟定为每生每年6100元。妥否,请批示。附件:冀教高20083号 二八年三月十七日主题词:艺术设计专业 收费 请示学院院长办公室 2008年3月18日印 (共印6份)学院文件2006170号 关于同意各二级学院成立新一届学位评定委员会的批 复各二级学院:经校学位评定委员会批准,同意各二级学院成立新一届学位评定委员会。现将各学位评定委员会成员名单公布如下(按姓氏笔画排序):(略) 二八年五月十日主题词:学位工作 学位委员会 二级学院 批复学院院长办公室 2008年5月10日印 (共印10份)学院文件2006170号 学院关于同意同学转入我校学习的函学院:你校2006级计算机科学与技术专业学生(统招,本科),因家庭原因,申请转到我校学习,经研究,同意该生转至我校计算机科学与技术专业继续学习。 二六年十二月十一日主题词:转学 函抄报:省教育厅、省教育厅。学院院长办公室 2006年12月11日印 (共印20份)会 议 纪 要院长办公会议纪要第三号学院院长办公室 2008年9月5日 院长办公会会议纪要时间:2008年9月4日下午地点:办公楼三楼会议室主持人:(院长)出席人:(副院长)(副院长)(党委常委、组织部部长)(党委办公室、校长办公室主任)(校园规划处副处长)(设备资产处副处长)记录人: 议定事项大家就我校干部调整、调离后,在办公设备、办公家具、办公用房管理中存在的问题交换了意见,就办公设备、办公家具的常规管理、干部调整调离后办公设施的交接、干部调动后原办公用房的处置、现有干部办公设施的配备标准、办公设施交接的监管、是否有必要出台专门的管理办法等七个方面进行了讨论,并形成以下意见:一、由办公室起草一个通知,重申干部调整调离后,严格执行办公设备、办公家具管理的规定。二、组织部、人事处在干部调整、调离时要明确严格办公设备、办公家具交接的要求。三、校园规划处、设备资产处要加强对办公设备、办公家具的规范管理。主题词:资产管理 办公设备 办公家具 会议纪要送:校领导发:校属各单位(共印15份)中共学院委员会文 件党发200825号 中共学院委员会关于表彰“解放思想大讨论活动”先进单位的决定各党总支(直属党支部):按照中共河北省委、河北省委教育工委的统一部署,我校深入开展了以贯彻落实科学发展观为主题的“解放思想大讨论”活动。在历时四个多月的时间里,各二级单位认真贯彻学校党委的精神,带领党员群众开展多种形式的学习动员活动、深入进行检查整改和考核评议等活动,在全校上下进一步形成了人心思进、团结奋进、开拓前进的生动局面。为表彰和鼓励在解放思想大讨论活动中表现突出的单位,经学校党委研究决定,授予:图书馆、后勤集团、教务处、经贸学院、商学院、工程学院、职业技术学院、资源学院、华信学院等九个单位“解放思想大讨论活动”先进单位荣誉称号。希望各二级单位以先进为榜样,不断解放思想,实事求是,落实科学发展观,坚持“以人为本、有容乃大”的办学理念,坚定地走“地经渗透、工管结合”的特色办学道路,为实现“河北省一流、国土资源行业有优势和特色的多科性大学”的目标而努力奋斗! 中共学院委员会 2008年6月23日主题词:表彰先进 解放思想大讨论 决定学院党委办公室 2008年6月25日印 (共印50份)中共学院委员会文 件党发200831号 中共石家庄经济学院委员会关于进一步加强大学生心理健康教育的实 施 意 见大学生心理健康教育是大学生素质教育的一项重要内容,是大学生成才的重要保证。为贯彻落实教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见和教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见以及我校认真贯彻党的十七大精神,切实加强和改进大学生思想政治教育工作的意见,进一步加强我校学生心理健康教育工作,特提出如下实施意见:一、充分认识加强学生心理健康教育工作的重要意义加强学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的高素质创新人才的重要举措;是落实科学发展观,以学生为本,促进学生健康成长,培养高素质人才的重要途径和必然要求;是高等学校德育工作的重要组成部分;是加强和改进学生思想政治教育的重要任务。如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是高等学校德育工作需要研究和解决的新课题。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定强调:在全面推进素质教育工作中,必须更加重视德育工作,加强学生的心理健康教育。中国普通高等学校德育大纲(试行)明确提出:要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分。大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且要有良好的个性心理品质和较强的心理调适能力以及自尊、自爱、自律、自强的优良品格。加强学生心理健康教育工作对于提高学生适应社会生活的能力,培养学生良好的个性心理品质,促进全面健康的协调发展具有重要作用。二、学生心理健康教育工作的总体要求和主要任务加强和改进学生心理健康教育的总体要求是:全面贯彻党的教育方针,以全面推进素质教育为目标,以提高学生的心理素质为重点,坚持以人为本,遵循青年学生心理发展规律,做到思想到位、组织领导到位、宣传引导到位、工作落实到位,积极开展心理健康教育,提高学生的心理调节能力,培养学生的良好心理品质,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展。加强和改进学生心理健康教育的主要任务是:宣传普及心理健康知识,帮助学生认识健康心理对成长成才的重要意义;介绍增进心理健康的方法和途径,培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有效开发心理潜能,培养创新精神;解析心理现象,帮助学生了解常见心理问题产生的原因及其表现,以科学的态度对待心理问题;传授心理调试方法,帮助学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命、关心集体,悦纳自己、善待他人;根据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题;帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进全面发展。学生心理健康教育工作要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,坚持科学性原则,防止唯心主义、封建迷信和伪科学的干扰,确保心理健康教育工作的正确方向。要坚持“重在建设、面向全体学生,立足正面教育”的方针,根据学生身心发展特点和教育规律以及素质教育的基本要求,加强理论建设、制度建设、师资队伍建设和教育教学研究。三、学生心理健康教育工作的基本原则(一)坚持心理健康教育与思想教育相结合。既帮助学生优化心理素质,又要帮助他们培养积极的人生态度。(二)坚持普及教育与个别咨询、疏导、调适相结合。既要开展面向全体学生的心理健康教育,又要根据不同情况,开展心理辅导和咨询工作。(三)坚持课堂教育与课外教育相结合。既要通过课堂教学来传授心理健康知识,又要组织学生参加陶冶情操、磨砺意志的课外文体活动,不断提高学生的心理健康水平。(四)坚持教育与自我教育相结合。既要发挥教师的教育引导作用,又要充分调动学生的积极性和主动性,增强学生自我心理调试能力。(五)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强学生心理健康教育,又要为学生办实事。四、学生心理健康教育工作的主要内容(一)宣传普及心理科学基础知识,使学生认识自身的心理活动与个性特点;宣传普及心理健康知识,使学生认识到心理健康的重要作用,特别是心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识。(二)培训心理调适的技能,提供维护心理健康和提高心理素质的方法,使学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,及时调节负性情绪;养成良好的学习习惯,掌握科学、有效的学习方法,提高学习能力,自觉地开发智力潜能,培养创新精神和实践能力;树立积极的交往态度,掌握人际沟通的方法,学会协调人际关系,增强适应社会生活的能力;自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力。(三)认识与识别心理异常现象,使学生了解常见心理问题的表现、类型及其成因,初步掌握心理保健常识,以科学的态度对待各种心理问题。(四)根据大学生活不同阶段以及各层次、各学科门类学生、特殊群体学生的心理特点,有针对性地实施心理健康教育。五、学生心理健康教育工作的具体措施(一)加强组织领导,进一步完善学生心理健康教育工作机制1.要把心理健康教育和咨询工作纳入学生思想政治教育工作重要议事日程,加强领导,不断完善和健全心理健康教育工作机制,形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合的工作体系。2.建立健全学生班级学院心理咨询中心的心理健康教育工作体系。班委会负责班级心理健康知识宣传和学生心理状况信息汇总;各学院辅导员负责本年级学生的日常心理健康教育和辅导工作;心理咨询中心负责组织实施全校学生心理健康教育和心理咨询工作。要采取有效措施,干预和避免因严重心理障碍而引发自伤或伤害他人事件的发生。(二)加强宣传教育,努力营造适应学生身心健康发展的良好氛围1.充分利用网络、橱窗等宣传媒体,广泛普及心理健康知识,提高学生心理健康意识,努力营造心理健康教育的良好环境。2.加强校园文化建设,积极开展形式多样、丰富多彩,有益于提高学生心理健康素质的校园文化和社会实践活动,营造积极、健康、高雅的氛围,引导学生保持积极向上的健康心理状态。3.开展心理健康教育专题活动,教育引导学生珍爱生命、关心他人,培养学生健康人格。4.全校教职员工要根据学生思想动态和心理状况,在教学、管理和服务中,有意识、有针对性地关注学生的身心健康。(三)强化服务意识,切实帮助学生解决各种心理问题1.全校教师尤其是辅导员要深入学生,及时掌握学生心理变化,广泛开展谈心活动,加强与学生在思想、感情、心理上的沟通与交流,对学生中特殊群体要给予特别的心理关注,及时给予指导或干预。2.通过心理健康知识宣传和个别谈话等形式开展学生心理健康辅导和咨询。3.做好学生心理普查,建立和完善学生心理健康档案,努力做到学生心理问题的早期发现、及时干预和跟踪服务。4.充分运用网络媒介,建立和完善学生心理健康教育专题网站,积极搭建学生心理健康教育的网络服务平台,为学生提供心理健康知识传授、心理指导及特殊援助等服务。5.做好新生和毕业生的心理健康教育工作,积极主动地帮助他们尽快适应大学生活和社会。(四)积极探索研究,建立符合我校实际的心理健康教育教学模式1.充分发挥大学生心理健康协会和辅导员的作用,开展科学、广泛和有针对性的宣传活动,普及心理健康知识。2.开设大学生心理健康教育等相关课程,发挥课堂教学在学生心理健康教育中的重要作用。通过案例教学、体验活动、行为训练等形式,提高课堂教学效果,逐步建立起适合我校实际的心理健康教学模式。3.结合学生心理普查和日常咨询服务,积极开展学生心理健康教育的科学研究和学术交流,为加强和改进学生心理健康教育提供理论支持和决策依据。(五)加强队伍建设,努力提高学生心理健康教育工作的实效1.通过专、兼、聘等形式,建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、接受过专业培训、具有较高素质的学生心理健康教育工作队伍。充分发挥学生工作人员,特别是辅导员在学生心理健康教育中的重要作用;根据工作需要,有针对性地聘请具有丰富实践经验的心理学专家、学者进行指导。2.加强学生心理健康教育和咨询教师的培训。积极组织学生工作人员参加心理咨询培训,熟练掌握心理健康教育的基本知识和方法,不断提高对学生心理健康服务的业务水平。 中共石家庄经济学院委员会2008年9月2日主题词:学生 心理健康 教育 意见学院党委办公室 2008年9月2日印 (共印30份)中共学院委员会文 件党发200740号 中共学院委员会关于同志任职的通知各党总支、直属党支部: 经12月10日校党委常委会研究,决定同志任图书馆副馆长。 中共学院委员会2007年12月17日主题词:干部 任职 通知学院党委办公室 2007年12月18日印 (共印60份)中共学院委员会文 件党发200636号 中共学院委员会关于表彰2005年度先进党组织优秀共产党员和优秀党务工作者的通报各党总支、直属党支部:2005年是“十五”计划的最后一年,也是全校上下团结拼搏、锐意进取的一年。一年来,学校各级党组织、全体党员在校党委的正确领导下,认真贯彻落实党的十六届五中全会精神,以保持共产党员先进性教育活动为契机,切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设,紧紧围绕学校人才培养的中心工作,解放思想,开拓创新,勤奋工作,真抓实干,在学校的改革、建设和发展中充分发挥了党总支的核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。全校涌现出一批成绩突出的先进基层党组织和优秀共产党员。为大力表彰和宣传他们的先进经验和模范事迹,树立典型,弘扬正气,激励广大基层党组织和共产党员积极工作、乐于奉献、开拓进取,全面完成学校的各项工作任务,经党委会议研究决定,对在2005年度各项工作中做出较大贡献的14个先进党组织,96名优秀共产党员和4名优秀党务工作者予以表彰。这次受表彰的先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员是我校各级基层党组织和广大党员干部中的典型代表,具有鲜明的时代特征。党委希望各级基层组织和全体党员干部要学习他们求真务实、锲而不舍的精神;学习他们勤奋敬业、无私奉献的精神;学习他们锐意进取、敢为人先的精神;学习他们严于律己、协同奋进的精神。要把学习先进同做好当前“迎评促建”工作结合起来,充分调动一切积极因素,抓素质教育、谋学校发展,营造浓厚的舆论氛围,在党内形成学先进、赶先进,争作贡献、争当先锋的良好风气。 希望受表彰的单位和个人继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,以更加坚强的党性,更加务实的作风,更加振奋的精神、更加强烈的使命感和责任感,再创佳绩,为全面推进素质教育,促进学校的改革与发展而努力奋斗。 附件:表彰名单(略)中共学院委员会 2006年6月23日主题词:党的建设 表彰先进 通报学院党委办公室 2006年6月27日印 (共印50份)中共学院委员会文 件党发200714号 中共学院委员会关于省管干部首次集中报告个人有关事项的综 合 报 告中共省委教育工作委员会:自收到中共省委教育工委转发关于认真做好省管干部首次集中报告个人有关事项的组织实施工作的通知、中共省委办公厅印发省党员领导干部报告个人有关事项实施办法的通知后,学院党委高度重视,严格按照通知要求,迅速做出部署,由党委组织部把“党员领导干部个人有关事项报告表”分发给八位省管领导干部。 八位省管领导干部严格按照实施办法如实报告个人有关事项,认真填写了“党员领导干部个人有关事项报告表”并及时上交。除党委书记兼校长同志在应当报告事项的一、二、三项中有需要报告的情况外,其他省管干部均无需要报告的情况。中共学院委员会 2007年5月14日主题词:省管干部 个人事项 报告学院党委办公室 2007年5月15日印 (共印8份)中共学院委员会文 件党发200720号 中共学院委员会关于为同志办理免职退休手续的请示中共省委教育工委:我院书记同志于2007年5月年满60周岁。根据国家政策,经学院党委研究,同意为其办理免职、退休手续。妥否,请批示。附件:同志干部任免表中共学院委员会2007年6月4日主题词:干部 免职 请示学院党委办公室 2007年6月5日印 (共印8份)中共学院委员会文 件党发200717号 中共学院委员会关于召开共青团学院第三次代表大会的批复校团委:经党委研究,同意召开学院第三次团员代表大会,同意大会选举产生第三届校团委会委员31人,书记1人,副书记1人。委员候选人37人,同志为书记候选人,同志为副书记候选人。召开第三次团代会,是全校团员青年政治生活中的大事,请校团委认真做好各项筹备工作,按期开好大会,团结带领广大团员青年为学校的发展贡献青春、智慧和力量。 中共学院委员会 2008年4月28日主题词:团代会 批复学院党委办公室 2008年5月5日印 (共印10份)中共学院委员会文 件党发200649号 中共学院委员会劳动争议调解委员会工作条例(试 行)第一章 总则 为了妥善处理学校内部劳动争议,保障学校和教职工的合法权益,维护正常的教学、科研、工作秩序,保证学校改革的顺利实施,推进依法治校,参照中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法、中华人民共和国企业劳动争议处理条例和劳动部颁发企业劳动争议调解委员会组织及工作规则的规定,结合学校实际情况制定本条例。 第一条 学校劳动争议调解委员会(以下简称调解委员会)是在校党委的领导下,依法建立的负责调解学校内发生的劳动争议的组织。其机构设在工会。第二条 调解委员会的职责 (一)依法调解学校行政方与教职工之间发生的下列劳动争议:1.因开除、辞退教职工及教职工辞职、自动离职等情况引发的争议;2.在工资、社会保险、福利、培训、劳动保护方面发生的争议;3.在实施聘任、聘用过程中和履行聘任协议、劳动合同中发生的争议;4.法律、法规规定的应当适用调解的其他劳动争议。(二)检查督促争议双方当事人履行调解协议。(三)配合有关部门对教职工和有关工作人员进行有关法律、法规的宣传教育。第三条 调解委员会调解劳动争议应当遵循以下原则:(一)当事人自愿原则;(二)当事人在适用法律、法规时一律平等原则;(三)尊重当事人申请仲裁和诉讼的权利原则。第二章 调解程序 第四条 当事人申请调解,须自知道或应当知道其权利被侵害之日起30日内,以书面形式向调解委员会提出申请,并填写劳动争议调解申请书。 第五条 调解委员接到劳动争议调解申请书后,对所申请争议进行审核,在10日内作出是否受理的决定。第六条 发生劳动争议的教职工一方在3人以上,并有共同申诉理由的,应当推举代表参加调解活动。调解委员会按下列程序进行调解:(一)及时指派调解委员对争议事项进行全面调查核实。调查应作笔录,并由调查人签名或盖章。 (二)调解委员会主任或由其指定的委员主持召开由争议双方当事人参加的调解会议,有关单位和个人可以参加调解会议协助调解。视争议事项的情况,也可由调解委员会指定12名调解委员进行调解。(三)调解委员会应听取双方当事人对争议事实和理由的陈述,在查明事实、分清是非的基础上,依照有关劳动法律、法规,以及依照法律、法规制定的学校有关规章和劳动合同,公正调解。(四)调解达成协议的,制作调解协议书,双方当事人应自觉履行。协议书应写明争议双方当事人的姓名(单位、法定代表人)、职务、争议事项、调解结果及其他应说明的事项,由主持调解人以及双方当事人签名或盖章,并加盖调解委员会印章。调解协议书一式三份,争议双方当事人、调解委员会各一份。(五)调解不成的,应作记录,并在调解意见书上说明情况,由调解委员会主任签名、盖章,并加盖调解委员会印章。调解意见书一式三份,争议双方当事人、调解委员会各执一份。第七条 学校调解委员会调解劳动争议未达成协议的,依据国家有关法律、法规,当事人有权采取其他合法维权行为。第八条 调解委员会调解劳动争议,应当自调解委员会决定受理之日起一般在30日内结束。如遇特殊情况,经调解委员会研究可适当延长,到期未结束的,视为调解不成。第三章 纪律 第九条 调解委员会委员有下列情形之一者,当事人有权以口头或书面形式申请,要求回避:(一)为劳动争议当事人或当事人近亲属的;(二)与劳动争议有利害关系的;(三)与劳动争议当事人有其他关系,可能影响公正调解的。调解委员会对回避申请应及时作出决定,并以口头或书面形式通知当事人。调解委员会的回避由调解委员会主任决定;调解委员会主任的回避由调解委员会集体研究决定。第十条 调解委员会和争议双方当事人应严守如下调解纪律: (一)调解委员会成员应遵纪守法、公正廉洁、不得滥用职权、徇私舞弊、收受贿赂,不准泄露秘密和个人隐私。 (二)劳动争议教职工方当事人是在职职工的,在调解期间不能影响工作。(三)争议行政方当事人应尊重争议教职工,认真听取教职工陈述,不得用行政手段干预调解或对争议职工进行压制打击。(四)当事人双方应该互相尊重、心平气和,充分协商,不准意气用事、恶语相加激化矛盾,不得无理取闹,干扰、妨碍调解和报复。 (五)在争议达成协议前,或调解不成,争议双方仍须按行政决定执行。经调解达成协议的,当事双方都应自觉主动履行调解协议。 (六)在调解过程中故意伤害调解委员的,按照中华人民共和国治安管理处罚条例和学校有关规章制度的有关规定处理;情节严重构成犯罪的,由司法机关依法追究其刑事责任。 第四章 附 则 第十一条 本条例由校教职工代表大会讨论通过并实施。第十二条 本条例由校工会负责解释。 2007年12月6日主题词:劳动争议调解委员会 条例党委办公室 2007年12月6日印 (共印75份)中共学院委员会文 件党发200716号 中共学院委员会关于中层干部外出请假销假的有关规定为了加强中层干部管理和作风建设,保证教学、科研和管理工作有序正常进行,现就我校中层干部外出请假、销假的有关事宜作如下规定:一、中层干部外出是指中层干部在正常上班期间离开市区。二、中层干部外出必须请假,返校后销假。三、正处级或主持工作的副处级干部外出一天(含)以上,七天以下的,须向主管校领导书面请假、销假;外出七天(含)以上的,首先向主管校领导书面请假、销假,再由主管校领导口头向校党委书记或校长请假、销假。四、副处级干部或处长助理外出一天(含)以上、三天以下的,须向本单位正处级或主持工作的副处级行政负责人书面请假、销假;外出三天(含)以上的,首先向本单位正处级或主持工作的副处级行政负责人书面请假、销假,再由本单位正处级或主持工作的副处级行政负责人口头向主管校领导请假、销假。五、中层干部外出完成任务后应及时返校工作、及时销假。六、中层干部外出请假、销假,统一使用学院中层干部外出请假、销假条。七、校领导不在时,正处级或主持工作的副处级干部首先向党办校办主任请假、销假,再由党办校办主任口头向有关校领导请假、销假;本单位正处级或主持工作的副处级行政负责人不在时,副处级干部或处长助理向本单位党务工作主要负责人请假、销假。
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