鲁滨孙漂流记ppt课件

设想有一天你身处这样的困境 黄沙漫漫 无边无垠 你一个人被困沙漠之中 头上是炎炎烈日 脚下是如焚热沙 你和骆驼茫然地前行着 而你的水 只够用两天了 你该怎么办 14 鲁滨孙漂流记 英国丹尼尔 笛福 丹尼尔 笛福 约1660 1731 英国作家 晚年开始发表海上冒险小说 流浪汉小说和历史小说 是 英国和欧洲的小说之父 对英国小说的发展作出了杰出的贡献 他的代表作 鲁滨孙漂流记 更是使他蜚声世界文坛 其他小说有 辛格顿船长 摩尔 弗兰德斯 杰克上校 和 罗克查娜 等 均受读者欢迎 梗概 就是用简练的语言把主要内容写下来 鲁滨孙漂流记 是一部很厚的长篇小说 有几十万字 本文是它的梗概 只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来 精彩片段 就是从原著中选取出来描写具生动的片段 A 重点字音的整理畏w i 惧桅w i 杆铁锹qi o 铲子ch n 简陋l u 斫zhu 痕北纬w i 日晷gu 书籍 j 商业簿 b 泅 qi B 重点读写词语日晒雨淋天涯海角商业簿安慰抵御恐惧葡萄救援桩子嫩芽 畏惧 害怕 宴会 宾主在一起饮酒吃饭的集会 指比较隆重的 凄凉 寂寞冷落 凄惨 本文用来形容环境 桅杆 船上挂帆的杆子 木筏 用长木材结成的筏子 流落 穷困潦倒 飘泊外地 援救 帮助别人使脱离痛苦或危险 天涯海角 形容极远的地方或彼此之间相隔极远 1 快速浏览梗概 认真思考 鲁滨孙漂流记 这部小说写了谁的什么事 请用简洁的语言加以概括 课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人 在一次航海中遇上大风 船翻了 漂流到一座荒无人烟的小岛上 他战胜了种种困难 在岛上生活了二十多年 最后终于获救 回到了英国 2 课文按什么顺序写的 写了哪几件事 顺序时间事件遇险上岛建房定居养牧种植救 星期五 回到英国 3 默读梗概 思考 鲁滨孙遇到了什么困难 他是如何克服的 边读边圈画批注 从中你体会到什么 遇到困难 冷饿野人的威胁孤独 解决办法 住 搭起帐篷吃 打猎捕鱼养羊种麦安全 插树桩分养羊群孤独 救下 星期五 为伴 体会 鲁滨孙有智慧 很勇敢 不怕困难 有顽强斗争求生存的精神 4 默读精彩片段 思考 片段的主要内容是什么 鲁滨孙的心情前后有什么变化 这种变化源于他的什么做法 孤立无援 知足安命 精彩片段用第一人称描写 我 遇难荒岛后的所见所闻 所想所做 其中大量细腻逼真的心理活动描写 增强了小说的真实性 我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情 因此我开始尽量安慰自己 把当前的好处和坏处加以比较 使自己能够知足安命 即使在这样的处境中 也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢 在最不幸的处境之中 我们也可以把好处和坏处对照起来看 从而找到聊以自慰的事情 1 鲁滨孙有哪些优秀品质 他喜欢航海和冒险 因此到过许多危险 但他一点儿也不畏惧 希望走遍天涯海角 勇敢有冒险精神 他就找了一些木头做成木筏 划到船边 在船舱里 鲁滨孙找到很多可以用 可以吃的东西 陆续搬到岸上 还带回没有淹死的一条沟 两只猫 这使他在凄凉中感到一丝安慰 细心能干 鲁滨孙走遍荒岛 在山坡上选择了一块有水源 有树阴 又可以防野兽的地方 用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷 那儿可以看到海面 他希望瞧见过往的船只 以便请求援救 考虑周到有耐心 他每天拿着枪 带着狗到森林里去打猎 或到海边去捕鱼 并且把捕到的活山羊畜养起来 后来他竟有了成群的山羊 可以常喝羊奶 吃羊肉 搬来的东西里 有一些麦子 他把它们撒在围墙里 不久长出了嫩芽 后来结出了十几个穗子 他用这点儿麦种反复种收 到了第四年 终于吃到了自己种的粮食 细心勤劳能干做事有计划 他恐惧万分 猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的 他担心这些野人会来吃掉他 于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子 又将羊群分成几个地方圈养 经验丰富 鲁滨孙和 星期五 救出了船长 船长愉快地答应带他们回英国 勇敢聪明能干 他们拖出两个倒霉的同伴 宰杀了其中一人 另一个则挣扎着逃跑 他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向 鲁滨孙决心救下这个逃跑的野人 于是他开枪打死了追赶的两个野人 勇敢善良有爱心 鲁滨孙是一个不畏艰险 机智坚强 聪明勤劳 乐观向上 靠智慧解决困难的人 2 鲁滨孙是个什么样的人呢 总起来说 事实证明 我当前的不幸处境 是世界上很少有的 可是 即使在这样的处境中 也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢 鲁滨孙分析现状 心存希望和感激 用智慧解决困难 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训 这教训就是 在最不幸的处境之中 我们也可以把好处和坏处对照起来看 从而找到聊以自慰的事情 人生不可能一帆风顺 当我们遇到不利环境的时候 就要像鲁滨孙一样 直面现实 在绝望中寻找希望 增强跟困难作斗争的信心 夏令营的较量 1992年的8月 77名日本孩子来到了中国的内蒙古 与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营 他们年龄在11至16岁之间 在英雄小姐妹龙梅 玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原 两国孩子要每人负重20公斤 按要求 至少要步行50公里路 但日本人的计划 则应步行100公里 刚上路时 日本孩子的背包鼓鼓囊囊 装满了食品和野营用具 而有些孩子的背包却几乎是空的 只背点吃的 才走一半路 有的孩子便把水喝光 干粮吃尽 只好靠别人支援 他们并不懂什么生存意识和环境意识 说来也巧 就在中国孩子叫苦不迭之时 他们的背包带子纷纷断落 产品质量差给他们偷懒制造了极好的理由 于是争先恐后地将背包扔进马车里 揉揉勒得酸痛的双肩后 轻松得又说又笑起来 可惜 有个漂亮女孩背的是军用品 挺结实 不能丢 尽管有男孩子照顾 走几里路还是病倒了 一见医生泪如滚珠 于是 被送回大本营 矮小的日本男孩子黑木雄介肚子疼 脸色苍白 汗珠如豆 中国领队让他放下包他不放 让他坐车更是不肯 他说 我是来锻炼的 当了逃兵是耻当晚7点 队伍抵达了目的地 大井梁 孩子们支起了十几顶帐篷 准备就地野炊和宿营 日本孩子将黄瓜 香肠 柿子椒混在一起炒 又熬了米粥 先礼貌地请大人们吃 自己才狼吞虎咽起来 倒霉的中国孩子 以为会有人把饭送到自己面前 凡是又白又胖抄着手啥也不干的 全是中国孩子 中方大人批评他们 你们不劳而获 好意思吃吗 于是 有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈 饭没了 屈有何用 第二天早饭后 探险队伍分成10个小组 从不同方向朝大本营狼宿海前进 茫茫草原没路 只能凭着指南针和地图 一迷路 后果难以预料 出发之前 日本宫崎市议员乡田实先生驱车赶来看望 这时 他的孙子已经发高烧一天多 许多人以为他会将孙子接走 谁知 他鼓励了几句 乘车离去 而一天前 当发现道路被洪水冲垮时 某地一位少工委干部马上把自己的孩子叫上车 风驰电掣地冲出艰难地带 经过两天的长途跋涉 中日两国孩子胜利抵达了目的地狼宿海 在咱们中国的草原上 日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走 他们发现了百灵鸟蛋 马上用小木棍围起来 提醒大家不要踩 可中国孩子却走一路丢一路东西 当夏令营宣告闭营时 宫崎市议员乡田实先生作了总结 他特意大声问日本孩子 草原美不美 77个日本孩子齐声吼道 美 天空蓝不蓝 蓝 你们还来不来 来 这几声狂吼震撼了在场的每一个中国人 天哪 这就是大和民族精神吗 当日本孩子抬起头时 每个人的眼里都闪动着泪花 日本人满面笑容地离开中国 但留给中国人的思考却是沉重的 短短的一次夏令营 暴露出中国孩子的许多弱点 这不得不令人反思我们培养目标与培养方式的问题 同样是教育少年儿童 光讲大话空话行吗 培养孩子 是布道式的 还是磨练式的 敢不敢承担一些风险和责任 望子成龙 要成什么 龙 爱心就要让孩子免受苦吗 过多的呵护不会使他们失去生存能力吗 日本人已经公开说 你们这代孩子不是我们的对手 是的 一切关心中国未来命运的人 都值得想一想 全球在竞争 教育是关键 假如我们的孩子在世界上不具备竞争力 中国能不落伍 辱 怎么回去向教师和家长交待 一定要走到底 在医生的劝说下 刚才在草地上仰面躺下 大口大口地喘息 过了一会儿 又爬起来继续前进了 下午 风雨交加 草原变得更难走了 踩下去便是一脚泥水 运输车陷进了泥坑里 许多人都冲上去推车 连当地老乡也来帮忙 可有位少先队 小干部 却站在一边高喊 加油 当惯了 官儿 从小只习惯于指挥别人 如何获得水 收集雨水融化冰雪 收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水 掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水 如何打猎获取