幼儿园教师9月份工作计划.doc

工作计划：_幼儿园教师9月份工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿园教师9月份工作计划一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。二、领域目标：(一)健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。2、户外活动中增强自我保护的意识。3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。(二)语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。(三)科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。2、积极运用各种感官感知周围的事物。3、学习比较两个物体的长短、高矮。4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。(四)社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。(五)艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和动态。三、环境创设：1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道夏天的明显特征。2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，图片，帮助幼儿记忆、理解。3、随着各项活动的开展，调动幼儿参与制作墙面内容。四、家长工作：1、天气渐渐地炎热，请家长配合换薄被。2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天。3、天气干燥，鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。4、请家长配合在家练习用筷子的正确方法。第 4 页 共 7 页幼儿园教师xx个人工作计划做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在XX年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定个人工作计划：一、教育教学工作1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性.6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育.二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力;3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处;4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.四、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师