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水 生命之源 课题1水的组成 第三单元自然界的水 学习目标 1 掌握电解水实验的现象和结论2 理解单质 化合物及氧化物的概念 掌握物质的分类 自学指导1 默读P46 47 回答下列问题1 你知道水有哪些性质 2 电解水实验的现象及结论是什么 3 氢气有哪些性质 一 电解水实验 注意观察 电源两极所连接的试管以及试管内产生气体的体积的多少 思考 正极产生的气体多 还是负极产生的气体多 体积比大约是多少 电解水 现象2 正极与负极产生的气体的体积比约为1 2 现象1 两极都产生无色气体 现象3 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 负极产生的气体能燃烧 火焰呈淡蓝色 正氧负氢 氢二氧一 讨论 我们在做水通电电解的实验中会发现氧气与氢气的体积比小于1 2 为什么 氧气的溶解性比氢气强 通电分解水的结论 1 水通电生成了H2和O2 2 H2和O2的体积比为2 1 3 水由氢元素和氧元素组成 二 氢气 1 氢气物理性质无色 无味气体 难溶于水 密度比空气小 氢气是密度最小的气体 2 H2的化学性质 可燃性 现象 燃烧时 放热 产生淡蓝色火焰 烧杯壁上有水珠 不纯净的氢气点燃 H2纯度检验 发生爆炸 表达式 氢气 氧气水H2O2H2O 例1 电解水时 正极生成的气体能 是 负极生成的气体能燃烧 火焰呈 是 它们的体积比大约是 由电解水的产物 我们可以推知 水是由 组成的 例2 水在通电下生成氢气和氧气 说明 A 水是由氢气和氧气组成的B 水是由氢 氧元素组成的C 水能生成氢气氧气是因为水中含有氢气氧气D 电解水的反应属于化合反应 课堂练习 使带火星的木条复燃 氧气 淡蓝色 氢气 1 2 氢元素和氧元素 B 自学指导2 默读P47后两段 回答下列问题1 什么是单质 化合物和氧化物 2 物质怎样进行分类 单质 由同种元素组成的纯净物叫单质 如 氧气 O2 氢气 H2 铁 Fe 等 三 单质 化合物 氧化物 化合物 由不同种元素组成的纯净物叫化合物 如 水 H2O 二氧化碳 CO2 高锰酸钾 KMnO4 双氧水 H2O2 物质 氧化物 由两种元素组成 其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 非氧化物 含氧化合物 金属 非金属 含有氧元素的化合物 课堂练习2 下列物质中属于单质的是 下列中属于化合物的是 是混合物的是 A 空气B 氢气C 水蒸气D 氧化铝E 冰水F 河水G 碳在氧气中燃烧生成的气体 B A C D E F G 小结 延伸训练 1 下列关于水的叙述正确的是 A透明的水都是纯净物B水是纯净物 属于单质 C水是氢气和氧气组成的D水是由氢氧元素组成的2 下列物质中 既是纯净物又是化合物和氧化物的是 A纯净的食盐水B无色的液态氢气C干燥的硫粉D干冰3 下列气体在空气中能够燃烧 且产生淡蓝色火焰的是 AN2BO2CCO2DH24 经验测定 某物质只
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