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幼儿教育：_幼儿中班美术课教案我的好妈妈教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿中班美术课教案我的好妈妈活动目标：1、在教师的引导下以及与同伴的交流中，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。2、以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，愿意主动向妈妈表达自己的情感。活动准备：1、记号笔、油画棒。2、幼儿已会唱歌曲我的好妈妈3、幼儿用书我的好妈妈活动过程：（一）演唱歌曲我的好妈妈，引出话题。教师：你们爱妈妈吗？我们一起唱一首歌送给妈妈吧！（二）引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。1、教师：谁愿意来介绍一下你的妈妈呢？说一说她有什么特别的地方？2、教师：妈妈的发型是什么样子的？长头发还是短头发？卷的还是直的啊？披着还是扎着？眼睛大不大？戴不戴眼镜？妈妈个子高不高？是胖还是瘦？她还有什么特别的地方？你最喜欢妈妈穿什么衣服？是什么颜色？是什么样子的？妈妈最喜欢做什么事情呢？（三）教师分发幼儿用书，鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。教师：你的妈妈长得什么样？她有哪些与别人不一样的地方？请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢？画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧！（四）展览幼儿作品，鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈，并为妈妈唱一首歌。第 3 页 共 5 页幼儿中班美术课教案战胜大灰狼活动目标：1.积极参与战胜大灰狼的活动，充分享受活动带来的快乐。2.初步学习有规律的整齐的粘贴方法。重点难点：重点：积极参与到美术活动中来，享受参与的快乐。难点：学习粘贴的方法，能整齐的粘贴好篱笆活动准备：故事战胜大灰狼、篱笆卡片若干、胶棒人手一个、印有小房子的画纸人手一份活动过程：1.导入：讲述故事战胜大灰狼师：”今天，我们来认识两个新朋友，它们一个叫聪聪，一个叫小小”教师讲述故事战胜大灰狼。引出篱笆的含义。让幼儿观察篱笆，找到篱笆的特点。教师小结：篱笆是由一小块一小块小篱笆组成的，尖尖的头在上边，这样才能把大灰狼扎得再也不敢来了。2.教师示范粘贴过程教师进行示范，注意强调胶棒的使用方法，以及涂上胶以后怎样将篱笆粘得更牢固。老师边示范边讲：”我们在家的周围插上篱笆，要从上到下直直地插下来，插得整齐一些，多一些，不让”大灰狼”钻进来。”让个别幼儿上台进行练习，其他幼儿仔细观察进行判断，幼儿正确完成后给予其鼓励。3.幼儿动手，自己练习粘贴篱笆幼儿练习粘贴”篱笆”。（教师巡回指导，让幼儿根据已有的生活经验进行想象，老师的肯定也鼓励了幼儿战胜大灰狼的勇气。）幼儿作画过程中，教师给予鼓励，并且进行个别点评。对于优秀作品和稍逊的作品都做出点评。个别完成速度较快的幼儿可以对自己的篱笆进行装饰。活动结束：师：”小朋友们太棒了，把小鸡的家用篱笆围得严严实实的，大灰狼再也进不来了，现在，我们一起放心的去玩耍
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