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文档简介

幼儿教育:_小班科学活动教案虫子和苹果教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班科学活动教案虫子和苹果幼儿园小班科学教案:虫子和苹果小班科学活动:虫子和苹果设计意图:每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象,基于这一点,我设计了小班科学活动虫子和苹果,旨在通过活动,初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光,体验成长的快乐,理解大自然中各种生物和谐共处的现象。活动目标:1、了解生长需要营养。2、激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。活动重难点:苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。活动准备:fish课件、磁带、图片。活动过程:1、导入新课,出示课件。2、讨论与分享提问:苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉,它会怎么样?如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)3、游戏:我们要长大。4、小结各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。第 3 页 共 5 页小班科学活动教案认识野花和野草【活动目标】1、进一步熟悉各种颜色,感知野花和野草的色彩。2、学习从上至下地观察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。3、有探索自然的兴趣,感受体验大自然中的美丽色彩。【活动准备】经验准备:幼儿在生活中认识常见的颜色。物质准备:选择有野花和野草的地方、幼儿用书。【活动过程】一、欣赏大自然色彩的美。引导幼儿到草地上,(教案出自:屈老师教案网)观察周围的花和草,感受周围环境的美,引起幼儿想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。师:这里可真美啊!你们想在这里坐一坐、看一看吗?二、认识野花和野草。1、寻找自己喜欢的野花。师:这里的草地又干净又漂亮,我们去找一找,再轻轻地摘一朵你喜欢的野花。2、讲一讲自己喜欢的野花。师:你喜欢的野花是什么颜色的?什么样子的?引导幼儿从上至下的观察。鼓励个别幼儿在集体中讲述,再请幼儿与同伴交流。3、认识野草。(1)师:那一片绿色的是什么?小草长在哪里?(2)引导幼儿拨开小草,观察小草,(教案出自:屈老师教案网)知道草长在泥土地上,小草的根长在泥土的下面。三、放松活动。幼儿在草地上自由地玩耍,让幼儿感知体验在大自然中的轻松和快乐。四、活动延伸回到教室,教师出示幼儿用书,引导幼儿认识其他生活中常见的野花和野草。第 4 页

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