山西省忻州市2016届高考生物复习第五章第一讲生态系统的结构预习案无答案.docx

第五章 生态系统及其稳定性高考导航高频考点重要度生态系统的营养结构食物链和食物网生态系统的能量流动生态系统的物质循环生态系统的信息种类、作用及应用生态系统的自我调节能力和稳定性第一讲 生态系统的结构一考纲解读1判断生态系统的成分2生态系统各成分的功能和相互之间的联系3食物链判断二本课题相关知识点1生态系统的概念2生态系统的范围3食物链 食物网概念4生态系统的结构5生态系统各组成成分之间的关系6生态系统的结构模型三学生自学部分1由 与它的 相互作用而形成的统一整体，叫生态系统2生态系统的范围有大有小， 是地球上最大的生态系统，它包括地球上全部的生物及其无机环境。3食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于 关系而形成的一种联系4多条食物链相互交错的原因： ； 5生态系统的结构 物质非生物 组成成分 生物 消费者 食物链 营养结构 四自主检测1请据图回答： (1)图解表示一个 的组成及各成分间的关系，阳光是它的 。（2）图中含能量最多的生物类群是 ，含能量最少的生物类群是 。（3）蛇占有 条食物链，占有的营养级有 。（4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会 ，原因是 。（5）动植物尸体是图中的 通过 和 这两种作用分解的。2下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A一种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌和真菌都是分解者3在生态系统的营养结构中,食物网可使( )A每种生物都能将能量传递到下一营养级B每种生物都限定在一条食物链的固定位置上C很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系D系统营养结构的复杂程度不断增加5 课堂预习落实部分1生态系统各组成成分之间的关系2. 生态系统的结构模型6 课堂练习1下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是（ ）A绿藻上升 B白鲢下降C水溞下降 D乌鱼上升2下图所示系统为食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是()A在该食物网中，共有5条食物链存在B在该食物网中，H处于三个不同的营养级C若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变3下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）A太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C病毒是异氧生物，在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者4如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述中,错误的是()A甲是生产者,乙是消费者B丙属于次级消费者C丙可以为甲提供无机盐D丙不属于食物链组成5下图表示某水域生态系统的食物网,相关分析正确的是( )A该生态系统的生产者是大型植物B该食物网由5条食物链构成C信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递D鲤鱼在该食物网中占有3个营养级6如图所示为某生态系统的食物网简图,请据图分析回答有关问题:(1)在此食物网中共有条食物链。(2)在此食物网中,属于初级消费者,处于最高营养级的生物是 。(3)在此食物网中,可以占有两个及两个以上不同营养级的生物有 。(4)猫头鹰在此食物网中可以占有个不同的营养级。(5)兔和食草昆虫之间的关系是;猫头鹰与蛇之间的关系是;食物链中各种生物之间的最根本的联系是联系。(6)在此食物网中,最长的一条食物链是 ,共有个营养级。其中次级消费者是,是第营养级。(7)由于捕猎的原因,