2020年大班下学期班级教学工作计划.doc_第1页
2020年大班下学期班级教学工作计划.doc_第2页
2020年大班下学期班级教学工作计划.doc_第3页
2020年大班下学期班级教学工作计划.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班下学期班级教学工作计划 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件下面是小编收集整理的大班下学期班级教学工作计划希望对你有所帮助! 经过一年的学习与工作又迎来了新的学期新的学期中我们两位老师将会更加严格的要求自己总结上学期的工作吸收经验教训本学期我们根据班级的实际情况制定了本学期的工作计划: 一、班级情况 1、本班共有幼儿35名男孩17名女孩22名 2、经过大班上个学期在园生活与学习孩子们的常规动手能力有了很大提高在上课及活动的时候都明显懂事了很多但是不可否认一日生活中的个环节中仍然存在着很多问题:比如上课做小动作坐姿随便不肯动脑筋孩子之间缺乏互相关心互相理解的良好风尚等因此本学期将在这几个方面加以重点培养 二、思想工作 继续以科学发展观为指导思想认真贯彻落实总部的有关精神坚持以幼儿发展为本的宗旨根据总部的有关精神坚持以幼儿发展为本的宗旨注意幼儿的个性差异以创新精神和实践能力为重点打好基础开拓创新促进幼儿的全面发展 三、班务工作: 本学期我班共两位老师首先要明确岗位职责以幼儿的利益优先考虑工作在工作中互相配合、互相促进、团结合作其次 坚持以良好的师德对待幼儿和家长教师互相监督不允许有违反师德的事发生最后加强学习用先进的理念来指导工作积极完成园内年级组织的各项工作 四、保教工作: 首先班级常规管理依然不能放松培养好幼儿的良好生活习惯讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的让幼儿养成良好的习惯合理安排幼儿的每日活动动静交替根据季节变化进行调整让幼儿做到自己的事情自己做别人的事情帮着做在幼儿园的好习惯在家一样保持 五、环境创设: 在原有环境创设的基础上进一步丰富、完善活动区域利用废旧材料一起装饰自己的教室环境丰富自己的想象 六、安全工作: 1、坚持每天晨检不带危险品入园 2、保持教室通风干净保证区域材料的安全卫生定期消毒玩具 3、及时预防传染病的发生 4、幼儿午睡时检查是否有危险品 5、户外活动教师认真检查活动场地排除不安全因素保证幼儿安全 6、培养幼儿自我保护能力不与陌生人打交道 7、严格执行幼儿园接送制度 8、教师离园前做好班内各处检查 七、家长工作: 1、认真做好家长工作办好家长园地与家长密切联系 2、召开家长会听取家长意见及时改正工作中的不足 3、热情接待每一位家长对家长询问耐心解释 4、坚持写好家园联系册及时发现孩子的闪光点把孩子的情况反馈给家长 一、指导思想 根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳以先进的教育理论为指导以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际牢固树立以人为本的教育思想开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能加强课题研究凸现我园的特色教育本学期教研工作主要有以下几点: 二、教研重点加强理论学习提高教师理论水平 教师在工作之余要坚持学习及时转变观念以先进的教育理念武装头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合提高教师理论水平具体 (1)积极借阅幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法做好理论学习笔记并且要学以致用把所学理论与自己教学实践相结合同时积极参与本园观摩活动努力提高自身教育理论及授课水平 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节从备课到上课再到活动延伸努力提高课堂教学质量具体内容有: (1)每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法各教师认真备课做到先教案后行课格式统一目标明确层次分明 (2)观摩交流主要观摩本园教师的公开课借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段课后组织全体教师进行评由开课老师就这堂课的有关问题作介绍然后大家畅所欲言共同讨论并从中寻求最佳教育途径 (4)开展评比活动适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动激发教师教育热情努力营造我园良好的教育氛围 (5)实行随机查课“推门听课”的制度督促教师备好课上好课提高教育教学质量(每周45节)课后及时与授课教师进行交流并给予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制轮流主持充分创造机会让教师主动积极参与形成教学互助让教师既当学员又当教员 (2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会让思想和观念在不断交流的过程中得到提升本学期我们采取的研讨方式有: 、综合研讨本学期各班对各主题的教学活动要深入开展对在教学活动中出现的问题要提出来大家相互讨论找出解决办法并适时做好资料积累(备查)避免以后在教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论