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文档简介
学院团员教导评议总结 201X年，人文学院团委高举中国特色社会主义巨大旗帜，以邓小平理论和三个代表紧张思想为指导，深入学习党的XX大精神，认真贯彻落实科学成长看，环抱学校及院的党政中心工作，团的各项工作取得了显著成效，在学生社会实践、校园文化、团日运动等方面做出了新的供献，出现出一批工作成效突出的先进范例。为总结经验，表彰先进，响应校团委的号召，推动我院团的组织扶植再上新台阶，人文学院团委在全院团员、团支部中开展团员民主评讲和共青团先进评选运动。运动开展以来，各团支部积极响应，踊跃参加，使得团员教导评议运动得以顺利并圆满的停止。现总结如下：一、学习教导阶段(3月4日3月28日)各团支部在人文学院团委的号召下，普遍开展弘扬五四精神，共匆匆科学成长主题团日运动，每个团支部精心设计、认真组织。运动期间，各支部认真做好运动筹划，依据各自专业特点，设计展现有专业特色的主题团日运动，然后认真而圆满地完成了各自的团日运动，并积极地参加以班级团支部为单位的最佳主题团日评比运动。 通过进行主题团日运动，开展学习、讨论、角逐等，全院团员在生活、学习和实践熬炼中进步了自身的思想认识，也为学院的成长和扶植供献力量。二、自我小结阶段：(3月29日4月4日)依照校团委的要求，全院团员结合本身一年来的思想、学习、工作等环境，对本身的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体运动等环境进行书面总结，找出自身的不够，明确尽力偏向，对自我进行了较好的认知和反思。三、教导评议阶段：(4月7日4月11日)全院以团支部为单位，通过组织主题团日运动，组织团员召开民主评议会，开展批评和自我批评，最后对每个团员进行评议，确定造诣，对不够的方面提出改进看法。由团支部组织评选本班的优秀团员和优秀团干，在评选历程中，由每个团员首先对自身在曩昔的一年里的长处、提高以及存在的缺点和不够进行总结性谈话，然后公开进行投票，选举采取公道、公正、公开的原则。最后，经我院团委组织汇总，组织部对各班的优秀团员和优秀团干进行综合的全面考察。四、上报总结阶段(4月12日4月18日)我院团委组织各支部认真学习填写团员教导评议运动汇总表以及进行团员证的注册工作，依据各团支部的评选结果，又在支补垠会上讨论并推选出院的优秀团干部、优秀团员等。团委负责团员教导评议运动汇总表以及各个申请表格的汇总工作。本次团员教导工作，人文学院共评选出26名优秀团员，13名优秀团干部，三个五四红旗团支部，一个五四红旗团支部斥候。厥后，我们对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员等进行公示，通过公示后，报送校团委审批。在院团委慎密有序的安排下，在各团支部的积极响应共同下，人文学院的团员教导评议运动得以圆满完成，取得了预期的后果，达到了预期的教导目的。我们对运动进行实时总结，汲取经验，寻找不够，争取在以
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