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文档简介
宁海中学教学常规检查情况总结 宁海中学常规检查情况 依据我校开学安排,教务处于本月中旬对每位教师的教案、听课情况进行了认真检查,现将检查情况总结如下: 一、总体情况 (一)上交及时,课时足 本次检查绝大部分老师能及时上交教案与听课,绝大部分老师能备足课时,有一定提前量,听课数量足。 (二)教案质量 总体书写认真,环节齐全,有。从教学目标、教学重难点、教学设计和教学过程能体现出备课,绝大部分老师二次备课精致,三维目标明确,重点突出。有部分学科使用电子教案,但能精心集体备课,避免用下载、复制来代替精心的教研。 (三)听课情况 听课情况总体良好,大部分老师听课课时足,记录过程完整,内容具体,有教学与随堂点评。 (四)不足 1部分教师计划仍过于简单,备课环节缺失,有的无课时数、备课时间、板书设计、教学内容偏少。 2听课 有部分老师教学评价缺失或偏少,记录较简,且注重课堂内容呈现,缺少教学方法、学生学情学况的记录与评价。 二、分科情况 1优点 共及时上交17份教案与听课笔记,有六位老师教案较好:zz。听课均能达到规定节数,特别是z听课时数达17节,z老师随堂评价详细,到位。 教案有特色的 z教学反思详实,z教学反思有独到的见解。 2不足之处及改进意见 教学反思部分有的老师内容偏少,电子教案二备要继续加强,在二备基础上,结合本班实际,提倡个性备课。 1优点 在上交的14份教案中,以下老师教案突出:zz。多数教师听课记录过程完整。 教案有特色:zz教案字迹工整,环节齐全,教学反思详细。 2不足及改进意见 有的教师总课时数写错,课后反思写的较少,有的缺少备课时间。听课笔记仅收到12本,仍有老师没有及时上交,教学评价有近一半老师没有或过于简单,有的老师听课节数偏少。 1优点 共收19份教案,以下教师教案较好:zz。其余为良好。 教案有特色的:z除环节齐全外,能用红笔圈出一些教学方法。zz二备详实,能体现以生为本。 2不足及改进意见 有的教师板书设计偏简或教案记录较简,八年级有老师课时数偏少。 1优点 八位教师能及时上交教案,z教案详实。大部分教案环节齐全,能既备教材又备学生与学情。z能注重情境创设。听课记录完整,但大部分教学评价偏少。 2不足及改进意见 有的教案体现师生互动环节不足。 生化 z突出。听课课时z最多,为14课时。 政史地 zz老师的教案设计较好,活动安排紧贴生活。程园能注重地图教学。有部分教师教案无课时数和备课时间,教案过简。 音体美 z教案突出。但有部分教师有几课时连备现象,没有独立分课时备。还有部分老师没写总课时数。 校本、综合 十一本教案中有九本较好。多数教案内容生动,环节齐全。 三、活动情况总结 物理教研组活动四次,七年级英语组活动八次,七、八年级政史地组为九次,八年级物理组活动十一次,九年级政史地组活动五次,语文教研组为四次。有的教研组、备课组活动记录偏简,缺少评价建
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