学校版小我 总结典范 精选 .doc_第1页
学校版小我 总结典范 精选 .doc_第2页
学校版小我 总结典范 精选 .doc_第3页
学校版小我 总结典范 精选 .doc_第4页
学校版小我 总结典范 精选 .doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校版小我 总结典范 精选 不知不觉一年的时间过了,这是来英皇的第一年,也是自己工作的第一年,学校版小我 总结。这一年对我来说是至关重要的,是真正踏入社会的第一步,是事业开端 的第一阶。很幸运,这个重要的第一年我选择在一线城市的一流幼儿园。一年生活的点点滴滴慢慢浮上眼前,是该沉下心来认真总结自己的时候了。我不想盲目片面的对自己这一年的工作进行简单 的评价,然则 我扪心自问,我对我的工作问心无愧。对这一年工作的思考开端 于无意间重温的一年前仅仅22天的小我 。其实不是总结,那是一个真正的开端 。重温那篇小我 工作总结,突然发明 刚卒业 的自己竟有那么多不合 的幻想 和向往 ,回想 起当初写总结时的心情,让自己有些受惊 。也正是这种幻想 和现实的比较 ,让我开端 反思自己,从而更认清自己的位置,更知道自己到底想要什么。这一年的生活可以说是充足而富厚 的,跟过班,做过教研,到现在做英语助教。看似容易和简单 ,然则 现在回想 起来心情是庞杂 的。我一直认为 自己是一个对自己异常 有要求的人,不是一个敷衍塞责 的人。然则 慢慢发明 工作中太烦太杂的琐事真的可以磨灭一小我 的意志,虽然我经常反思,然则 现实中许多 既定的器械 是无法转变 的。于是我一直 的调剂 ,尽量让自己处于最佳状态,处于一个海绵状态,赓续 的学习和吸收。我安慰 着自己,所有我做的这些事情,确定 有利于自己的各方面成长,厚积薄发,总有一天我会全部绽放的。所以抱着这样的态度,连续扎扎实实的走下去。第一学期开学前几个月,一方面学校需要,由于新学期小班孩子刚来幼儿园适应时间会对照长,所以小班多配一个先生 ;另一方面自己需要,对于刚卒业 的我来说,尽管学习了专业知识整整七年,但对幼儿园运作和作为教师的一些操作性行为还只是纸上练兵。作为一个新手,进班后,眼光八路,耳听四方,见活儿就做,虚心学习,秉着这样的做事 态度和行为模式,很快我就上手了。唯一遗憾的是,在班级里的角色 对照夹缝,没有带班机会 ,没有教授教化 任务,没有对照明确的工作,工作总结学校版小我 总结。所有的一切一切我都算作 学习来做。第一学期后几个月,一边接收 学校任务,完成一些文字工作和教科研工作,一边仆从 。那段时间的日子可以说是最难熬、最艰辛的,不是源自身体上的辛苦,而是来自心里的纠结和矛盾。工作的不确定性,让自己也无法认清工作重心和偏向 。又忙又累,但看不到明显的工作成果 ,自我无法获得 确定 ,也就没有持续 动力。一边忙于学校的其他任务,一边还要内疚于没法完成班上的工作。那段时间我经常思考,研究生在幼儿园中的生存空间和成长 价值,同时也思考自己在英皇的生存空间和成长 价值。期末和校长的谈话,让我的状态从谷底爬起来,重新找回工作的信心和冲劲。校长交给了一个年夜 任务,还记得那一幕重要 的脖子里淌着汗,然则 心里是无比冲动 和兴奋的。我期待已久的挑战和动力。我知道这个任务的难度相昔时 夜 ,要消费 的精力 和时间是无法想象的。然则 我暗暗的下决心,一定要把这个任务出色 的完成,让所有人见证我的实力。于是开端 期待,期待下学期的光降 ,脑海里也无数次的幻想 着自己在电脑前噼里啪啦敲打着思想,在教研会上和先生 们鼓励 的讨论,在图书馆翻阅着书香。第二学期刚开端 ,就担负 园本课程教研组长,制作教研筹划 的我,满怀信心,希望给幼儿园的教研带去新鲜的血液和力量 ,希望通过我的牵头年夜 家的努力能够形成优越 的教研气氛 ,希望但事与愿违。刚开端 ,隔周正常的教研运动 照样 颇有成效的,为了创造 一种教研的凝聚力,我想尽法子,查阅相关园本教研资料,学习别人已有的胜利 经验,搜索先生 存在的真实利诱和难题,出新招、变名堂 ,希望通过这个平台让每个教师真正介入 其中。一段时间以后,我才明白原来这不是一小我 的工作,不是一小我 努力和支付 就会有收获。天时人地相宜 ,英皇有相当优越的物质情况 ,然则 先生 们没有太多的没时间、没精力 静下心来真正投入,也由于我小我 教授教化 经验的疲乏,不克不及 起到带头作用的原因,后来也因为时间支配 原因,许多 教研筹划 就慢慢搁浅。这一方面的工作我异常 自责,没有做出应有的成效,辜负了学校的希望。第二学期后几个月,我被支配 到小一班担负 英文助教,配合外教进行下午的英语教授教化 运动 ,协助班级先生 进行班级治理 工作。在这段真正进班的时间里,体验到作为班级先生 的辛苦和劳顿 。在配合外教的历程 中,我学到了许多 以前没有接触过的。英语白话 的提高 是理所当然的一个小方面,另外Jenny的带班能力和教授教化 能力也让我年夜 开眼界,转变 我对以往所有外教教授教化 作风 的认识。Jenny对教室 的老例 治理 ,让我从另一个角度对集体教授教化 有个重新的认识。这几个月,可以说,我从外教Jenny身上学习到许多 ,受益匪浅。也让我再次坚决这样一个信念,只要心中抱着学习的态度,无论是什么岗亭 、什么职务都可以让自己赓续 成长。另外,感激 英皇这一年中无数的精细 运动 和精致盛典,带给我思维的坦荡 和视觉的绝对震撼,感激 英皇人高贵的敬业精力 ,认真的工作态度,扎实的行动模式,和英皇整个积极向上,勇于拼搏的生活力 氛 ,都影响着我赓续 的朝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论