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文档简介
., . .中山大学南方学院 电子通信与软件工程系XX项目软件测试计划2017 年 2 月 9日参考.资料XXX项目软件测试计划作者: 日期: 审批者: 日期: 批准者: 日期: 参考.资料目 录XXX项目软件测试计划1一、概述31.1 项目简介31.2 文档目的3二、测试范围与目标32.1被测系统架构32.2测试范围32.3 测试优先级42.4 测试目标4三、测试项与通过标准4四、测试环境要求44.1 硬件要求44.2 软件要求54.3 网络环境要求54.4 其它5五、测试方法与技术5六、测试过程管理56.1 测试团队结构与职责56.2 测试用例设计规范66.3 测试文档管理66.4 缺陷管理过程66.5 时间与进度安排76.6 测试进入/结束标准76.7 测试风险以及规避方案7., . .一、概述1.1 项目简介简单介绍项目的背景,项目目标。1.2 文档目的简要说明书写该测试计划的目的,建议的读者。二、测试范围与目标2.1 被测系统架构画出系统架构图2.2测试范围需要测试的子系统测试内容测试范围功能测试1、 XX子系统2、 XX子系统性能测试1、 被测子系统或模块:XXX子系统XXX子系统2、 环境要求:硬件配置:(对CPU、内存等资源要求)3、 关注的性能指标:响应时间,吞吐量,资源利用率不需要测试的子系统或功能子系统或功能说明(无需测试的理由)XX子系统XX功能2.3 测试优先级测试子系统、模块或功能优先级(高,中,低)说明2.4 测试目标1、 通过对系统进行测试,验证系统是否满足客户真实需求,达到发布要求;2、 采用有效的测试方法,尽可能早发现尽可能多的问题;3、 根据测试过程和结果,对测试过程以及开发过程中存在的问题进行整理并改进。三、测试项与通过标准测试项测试项子测试项通过/失败标准用户管理用户注册详见测试用例用户登录用户账号信息管理四、测试环境要求4.1 硬件要求名称数量配置要求服务器测试机4.2 软件要求操作系统:应用软件:4.3 网络环境要求4.4 其它五、测试方法与技术请按照不同阶段,说明采用的方法与技术,比如:在单元测试阶段,使用什么测试法方法来设计测试用例,或使用什么方法来进行测试。集成阶段,系统阶段。阶段采用的测试方法使用的测试工具单元测试集成测试系统测试六、测试过程管理6.1 测试团队结构与职责角色人员职责联系方式测试经理组织测试培训负责环境搭建资源协调制定测试计划制定测试规范测试需求,用例,报告审核控制测试进度与相关部门,人员沟通指出测试过程中的问题,并引导改进测试需求分析工程师制定测试需求测试设计工程师设计测试用例准备测试数据测试工程师执行测试用例记录并跟踪测试过程中发现的问题提出缺陷修复建议与措施分析测试结果,输出质量分析报告具体分工测试人员负责模块或子系统6.2 测试用例设计规范F 测试用例的设计可采用:白盒测试和黑盒测试常用的工程方法;F 对于每一条测试用例,设计人员应为其指定输入(或操作)和预期结果;F 每一条测试用例,都需要有详细的操作步骤;F 测试用例全部需要以文档形式规范保存;F 在测试过程中,可根据实际情况对测试用例进行适当调整。F 测试用例一经审核通过,需要存储在版本库中合理的路径下。6.3 测试文档管理文档名称存放路径责任人完成日期6.4 缺陷管理过程F 测试人员每天发现的问题,都要按照模板要求记录,并由指定人员进行汇总;F 经测试经理审核后,发给项目经理;F 项目经理指定缺陷修复人员,并及时将缺陷的修复与遗留情况反馈给测试团队。F 测试结束后,需要有一份完整的缺陷跟踪表单,体现总的缺陷数,各模块或子系统的缺陷分布情况,已经解决的缺陷,遗留缺陷,以及遗留原因等信息。6.5 时间与进度安排任务责任人完成日期测试需求分析测试计划测试用例测试执行测试报告6.6 测试进入/结束标准阶段进入标准结束标准单元测试单元测试用例已经通过评审1、 代码覆盖率达到80%;2、 单元测试发现的问题已经全部解决。集成测试单元测试已经通过;集成测试用例已经通过评审接口问题已经全部消除;集成后的版本能够满足各项功能要求系统测试集成测试已经通过;系统测试用例已经通过评审比如:1、 功能性测试用例通过率达到100%;2、 非功能性测试用例通过率达到95%。3、 缺陷解决率达到要求4、 系统满足需求规格说明书的全部要求6.7 测试风险以及规避方案参考PPT38-40页。1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是
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