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文档简介

.篮球三步上篮教案教学目标1、知识目标：学生能说出三步上篮的动作要领教学内容 篮球运球三步上篮2、技能目标：85的同学能完成三步上篮技术，发展灵敏与协调能力，提高弹跳力。通过游戏，发展学生的位移速度。3、情感目标：培养学生认识自身的价值与能力，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感，发扬学生互相学习及团结协作的精神。教学重难点重点：掌握运球和三步上篮的动作要领 难点：提高学生的控球能力和三步上篮节奏的控制结构时间课的内容与要求课的组织与教学准备部分 5分钟一、课堂常规：1、 集合整队，师生问好2、 宣布本次课的教学内容及要求3、 安全教育4、 安排见习生（协助上课）2、 热身活动1、提问NBA的有关情况和篮球知识引起学生的兴趣。2、游戏：胯下滚球通过小组滚球接力游戏，培养学生的参与意识，调动学生的积极性，激发学习兴趣并达到热身的目的。3、熟悉球性的准备活动的练习和分组运球练习，培养学生的参与意识，调动学生的积极性，激发学习兴趣，并使身体各部位活动起来。一、集合整队 （男） （女） 要求：1、集合快、静、齐； 2、明确本节课的学习任务； 3、遵守纪律，注意安全，听从安排。二、热身活动组织：要求：（1）学生必须遵守游戏规则 （2）不准扔球 （3）途中掉球须从掉球点重新开始 基本部分结束部分 30 分 钟 5 分 钟一、观看三步上篮挂图1、自主学习，组内讨论2、 认真观看挂图内容3、 教师总结挂图教学重点2、 学习运球三步上篮1、 教师讲解三步上篮动作要领重点：一大二小三高跳难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏2、 示范三步上篮完整动作示范分解动作示范3、 三步上篮练习1、 学生徒手练习三步上篮动作2、 学生持球练习脚步动作3、 学生完整练习三步上篮四、分组练习1、将学生分组，学生运球三步上篮练习2、教师巡视进行纠正与指导3、各小组在自己的场地内进行练习，小组成员之间相互学习，共同提高 1 2 五、各小组推选代表进行展示（教师和学生共同参与评价）一、集合整队二、徒手放松三、总结评价1、 学生互评2、 教师点评（以鼓励为主）3、要求课后复习并宣布下堂课内容一、组织队形：成四列横队（男） （女） 要求：1）教师：回顾、导入2）学生：集中注意力，认真听讲2、 教学方法与组织1、教师教法（1）完整与分解示范法：（2）讲解法：注意：教师：声音洪亮，讲解精练学生：认真听取教师的讲解(3)分组练习法：将学生分成若干个小组，让学生进行自主学习与合作学习(4)预防与纠正错误法在分组练习的过程中，教师进行巡视，对学生进行指导与纠正（5） 游戏法：通过游戏提高学生的学习热情，同时提高学生的反应能力和快速奔跑的能力（6） 激励法：通过选派代表进行展示来激励学生学习2、 学生学法（1） 模仿学习（2） 自主体会学习（3） 合作学习一、组织队形：组织： 二、要求：1、动作充分伸展2、师生共同参与评价点评：学生感觉、学习状况，以鼓励为主。场地与器材预计本课平均心率 90
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