醉翁亭记导学案.doc

二十一醉翁亭记 导学案【学习目标】掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。理解本文写景抒情的特点。认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。第一课时【预习导学】一、学习准备： 1借助工具书和课本注释，读懂文句，初步理解全文大意，划出文中疑难字词。 2对于作者欧阳修你了解多少，请查阅资料。 二、查查工具书，完成下列基础知识题。1给下列字注音。滁（ ） 壑（ ） 琅琊（ ）（ ） 潺（ ） 酿（ ） 僧（ ） 辄（ ） 霏（ ） 暝（ ） 朝（ ）而往 伛偻（ ）( )洌（ ） 蔌（ ） 射者中（ ）弈（ ） 觥筹（ ） 翳（ ）2填空。 醉翁亭记作者（ ），是（ ）朝（ ）家、（ ）家。他自号（ ），又号（ ）。这篇文章选自 。醉翁亭记贯穿全文的主线是（ ）字，在写作上的一个显著特点是（ ）和（ ）自然结合。“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和曾巩。【当堂反馈】1给下面加点的字注音琅琊（ ） 岩穴暝（ ）饮少辄（ ）野蔌（ ）伛偻（ ）（ ）提携（ ） 觥（ ）筹交错 树林阴翳（ ）2加粗词语解释有错的一项是（ ）A蔚然而深秀者：茂盛的样子 B醉翁之意不在酒：意图C得之心而寓之酒也：寄托 D颓然乎其间也：醉醺醺的样子3不是判断句的一项是（ ）A环滁皆山也。B太守自谓也。C有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。D望之蔚然而深秀者，琅琊也。4下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是（ ）A渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。B水落而石出者，山间之四时也。C醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D往来而不绝者，滁人游也。5下面句子的译文有误的一项是（ ）A已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。B醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。C苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。D朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。6下面句子排列恰当的一项是（ ）水落而石出者云归而岩穴暝佳木秀而繁阴山间之朝暮也若夫日出而林霏开风霜高洁山间之四时也晦明变化者野芳发而幽香ABCD【 课后巩固及拓展】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(11)山水之乐，得之心而寓之酒也。1这段文字属于景物描写的句子有_ _句。写景的顺序是 _ _。2这段文字写景的角度有_ 3这段景物描写，总写_和 _，是为了引出下文对_ _自然风光的描写，为下文写人的活动 _。4这段文字在全文中的作用 _。5用“/”给这段文字划分层次并概括层意。（提示可分为二层） 第二课时【预习导学】1贯穿全文的主线是什么？作者是如何围绕它层层展开的。 2解释下列加点字：望之蔚然而深秀者： 有亭翼然而临于泉上者： 名之者谁：醉翁之意不在酒： 野芳发而幽香： 佳木秀而繁阴： 伛偻提携：宴酣之乐： 觥筹交错： 【当堂反馈】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。_ _ _，_ _ ，_ _ ， _ ，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1在文段中默写横线上空缺的内容。2翻译下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译： 3两段文字均选自醉翁亭记，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是 。4第段先写 _之景，再写_ _之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5第段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。_ 6对第段文字理解有误的一项是（ ）A“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B“伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。C“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ）A被贬后的抑郁心情。 B与民同乐的思想感情。C山水之乐。 D“醉”与“乐”的统一关系。【 课后巩固及拓展】阅读下列文段，回答问题。今滁阅读介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上（皇上）恩德，以与民同乐，刺史（指欧阳修）之事也。遂书以名其亭焉。1选出加点字的意思不相同的一项（ ）A安此丰年之乐 安于畎亩衣食B仰而望山，俯而听泉 朝而往，暮而归C幸生无事之时也 又幸其民乐其岁物之丰成D四方宾客之所不至 寡助之至，亲戚畔之2翻译句子。乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。_ _ 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。 3文段中点明了作者写作目的的句子是_ 4文段中所写景物与醉翁亭记中描写的景物相类似的句子是_ _ 。5本文段选自欧阳修的丰乐亭记，结合文段，想想作者为什么要以“丰乐亭”来命名。 6从文段可以看出，作者表现出了与醉翁亭记一文相同的政治理想，就是： （不超过5个字）。【相关链接】欧阳修，（10071072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家，旧时列为“唐宋八大家”之一