毕业论文(设计)答辩评审表.doc

学科分类号（二级）810.20本科学生毕业论文（设计）答辩评审表题目中国特色社会主义制度体系的健全和完善 姓名郭宝涛 学号094020015 院、系哲学与政法学院 专业思想政治教育 指导教师 柳榜华 职称（学历） 教授 2013年5月3日云南师范大学教务处制填 表 说 明1、云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表（一）、（二）分别由指导教师、评阅教师分别填写；2、答辩小组意见由答辩小组组长填写；4、院答辩委员会意见由学院答辩委员会主任填写；5、其余由学生填写。云南师范大学本科毕业论文（设计）评审登记卡论文题目中国特色社会主义制度体系的健全和完善字数7793定稿日期2013年5月3日中文摘要摘要：党的十八大报告强调：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”除此之外，我们也要清楚地认识到，中国特色社会主义制度是中国共产党和中国人民的创造,是马克思主义基本原理与中国社会主义建设以及改革的具体实际和时代特征相结合的产物,它由根本制度、基本制度、具体制度三个层面构成,贯穿了以人为本理念,实现了公平与效率的统一,也是中国经验与世界潮流的结合。中国特色社会制度体系不仅充分体现了社会主义的性质和本质，而且还是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。英文摘要A sound and perfect the socialist system with Chinese characteristicsAbstract:The eighteen Party Congress report stressed: the road of socialism with Chinese characteristics, the theoretical system of socialism with Chinese characteristics, the socialist system with Chinese characteristics, is a fundamental achievements of the party and the people fought over 90 years, creation, accumulation, must cherish, insist on, continuous development. In addition, we should also clearly recognize that, the socialist system with Chinese characteristics is the creation of the Chinese Communist Party and the Chinese people, is the product of the combination of reality and characteristics of the times Marx Marxist basic principles and Chinese socialist construction and reform phase, which consists of three levels of basic system, basic system, the specific system structure, through the the concept of people-oriented, to achieve the unification of fairness and efficiency, is a combination of Chinese experience and the trend of the world. General Secretary Hu Jintao in celebration of the Chinese Communist Party was founded 90 anniversary of the speech was first put forward the concept of socialism with Chinese characteristics. Social system with Chinese characteristics not only embodies the nature and essence of socialism, but also the inevitable requirement of upholding and developing socialism with Chinese characteristics.关键词（中英文）关键词：十八大；中国特色社会；制度体系；完善 Key words:18th CPC National Congress ;The socialism with Chinese characteristics; System ;improve and perfect云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表一（指导教师用）评审指标评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量25目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。5能力水平40查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求，用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。5指导教师评语：指导教师评定成绩：实评总分，成绩等级指导教师（签名）：说明：1、评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90分以上记为优秀，80分以上的记良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不及格。2、评语包括论文（设计）优点、缺点、数据、材料收集、论证、结论是否正确，有无新的见解，是否同意参加答辩等。云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表二（评阅教师用）评审指标评审要素评审内涵满分评阅教师实评分选题质量25目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。5能力水平40查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求，用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。5评阅教师评语：评阅教师评定成绩：实评总分，成绩等级评阅教师（签名）：说明：1、评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90分以上记为优秀，80分以上的记良好，7