三峡作业.doc_第1页
三峡作业.doc_第2页
三峡作业.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三峡一 文学常识:作者: , 北魏著名 、 。三峡一文出自 这是记叙我国古代水道的一部地理书。二内容理解:1作者从哪些方面描写三峡自然景观?(文章写了什么),表现了作者怎样的情感? 作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。表现作者对祖国山水的热爱之情。2描绘出不同季节的不同景象。作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的? 答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。(奔放美);春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,(清幽美);秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。(凄清美)3、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用? 答:衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛。(4)文章为何先写夏而后写春冬、秋,春冬为何放在一起写? 作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先写夏天景色,后写春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。 (5)文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么? (写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。)三、理解性背诵: 1)写山连绵不断(长)的句子: 2)写山高峻的句子: 3)写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子: (2)写水流湍急的句子: 4)写春冬三峡水的特点的句子:表现春冬清流的句子是:表现秋季凄清萧瑟的句子是: 5)烘托三峡秋景凄凉的语句是; 6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛)7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“ ”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。 8)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到三峡中与此意境相同的句子是: 四、1实词检测: 1自: 2空谷传响: 3襄: 4 漱: 5沿: 6 溯: 7御: 8清荣峻茂: 9良: 10肃: 11属 : 12 引: 13绝: 14素: 15旦: 16曦月: 17湍: 2、特殊用法:奔:3、属:属引凄异( ) 有良田美池桑竹之属 ( )属予作文以记之( )。绝:久绝( )。绝(山峰): ( ) 阻绝:( )自三峡( ) 自非( )4、通假字:阙; 6、重点句翻译: 自非亭午夜分不见曦月虽乘奔御风不以疾也至于夏水襄陵,沿溯阻绝: 素湍绿潭,回清倒影:悬泉瀑布,飞漱其间: 清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃 常高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝。五、赏析: (1)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。 (如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。 “飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。)三、理解性背诵: 1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 2):重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。 3)(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 (2)写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。 4)素湍绿潭,回清倒影。素湍绿潭,回清倒影林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝 5)空谷传响,哀转久绝。 6) “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”答案:2、实词: 自:在。 空谷传响:空旷的山谷传来猿啼的回声。襄:上。 漱,这里是冲刷的意思。沿:顺流而下。 溯:逆流而上。 御:驾。 清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。 良:实在、真。 肃:寂静。 3属 :(zh)连续。 引:延长。 绝:消失。 素:白色 ; 旦:早晨。 曦月:太阳,月亮。曦,日光,这里指太阳。2、特殊用法:奔:飞奔的马。 湍:急流。 三声:几声。三,这里不是确数3、 区别: 属:属引凄异(连接) 有良田美池桑竹之属 (类)属予作文以记之(嘱咐)。绝:久绝(消失)。绝 (山峰):极 阻绝:断自三峡(在) 自非(如果)4、通假字:阙;同“缺”,中断。答案:如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。即使骑上快马,驾着疾风,也不如它快到了夏天江水上涨漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻绝了,不能通航。 雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。 悬泉瀑布在山峰间飞流冲荡水清,树荣,(茂盛),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论