S版五年级语文下册语文百花园六ppt课件.pptVIP

照样子 把句子写具体 扩句 例 天空中挂着圆月 深蓝的 天空中挂着 一轮金黄的 圆月 五星红旗迎风飘扬 五星红旗迎风飘扬 鲜艳的 例 天空中飞着一只小鸟 蓝蓝的 天空中飞着一只 美丽的 小鸟 1 小猴子下山来 小猴子 下山来 2 太阳升起来了 太阳 升起来了 3 鱼儿在游来游去 鱼儿在 游来游去 顽皮的 蹦蹦跳跳地 火红的 冉冉地 小溪里 欢快地 例 山坡上种着果树 山坡上种着 果树 4 树上有几个苹果 树上有几个 苹果 5 校园里传来读书声 校园里传来 读书声 茂盛的 宁静的 又大又红 一阵阵 高高的 各种各样的 回答问题扩句 1 刘老师讲课 1 刘老师在什么地方讲课 2 刘老师在什么地方怎样讲课 3 刘老师在什么地方怎样讲什么课 刘老师在教室里讲课 刘老师在教室里认真地讲课 刘老师在教室里认真地讲语文课 我们到工厂去访问 2 我们去访问 1 我们到什么地方访问 2 我们到什么地方访问谁 3 我们到什么地方访问谁 为什么去访问 我们到工厂访问劳动模范 为了了解工厂情况 我们到工厂访问劳动模范 可爱的妹妹咬着苹果 3 妹妹咬着苹果 1 怎样的妹妹 2 怎样的咬着苹果 3 谁给她的苹果 4 怎么样的苹果 可爱的妹妹大口大口地咬着苹果 可爱的妹妹大口大口地咬着爷爷给她的苹果 可爱的妹妹大口大口地咬着爷爷给她的又红又大的苹果 扩句 至少扩两处 1 大熊猫吃竹子 2 院子里有杏树 3 天空中挂着圆月 4 同学们回答问题 5 我们在草地上跑 可爱的大熊猫正在吃鲜嫩的竹子 我家的院子里有几棵茂盛的杏树 晴朗的天空中挂着一轮明亮的圆月 同学们认真地回答老师提出的问题 我们在绿油油的草地上飞快地跑 阅读平台 阅读简介 伸着两个手指头 节选自吴敬梓的 儒林外史 儒林外史 是我国一部著名的古典长篇讽刺小说 它通过生动的艺术形象 反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实 批判了八股科举制度 揭露了反动统治的罪恶和虚伪 小说的作者吴敬梓运用周进 范进等生动的艺术形象 用辛辣的笔触 揭露了统治者的腐朽和虚伪 作为一部杰出的讽刺小说 作品通过集中概括 典型的再现了生活的现实 揭示了它们的不合理 可笑 可鄙 甚至于可恶 鲁迅名言 时间 就象海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 我好象一只牛 吃的是草 挤出的是牛奶 伟大的心胸 应该表现这样的气概 用笑脸来迎接悲惨的厄运 用百倍的勇气来应付一切的不幸 如何写读后感 一 格式和写法读后感通常有三种写法 一种是缩写内容提纲 一种是写阅读后的体会感想 一种是摘录好的句子和段落 题目可以用 读后感 也可以用 读 有感 从结构上看 一篇读后感至少要有三个部分的内容组成 一是要介绍原作的篇名内容和特点 二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价 也就是概括地谈谈对作品的总体印象 三是读后的感想和体会 即一是说明的部分 二是要有根据评价作品的部分 三是有感而发 重点在 感 字上 范文阅读 读 和时间赛跑 有感国庆节 我读了台湾作家林清玄写的 和时间赛跑 读完这篇文章后 我更加懂得了时间是一去不复返的 可是如果我们去抓紧时间 争取时间 就能做许多事情 林清玄在书中回忆到 小时候 他的外祖母过时了 他很伤心 他的爸爸说 外祖母永远不会回来了 他问 什么是永远不会回来呢 所有时间里的事物 都永远不会回来 你的昨天过去了 他就永远变成昨天 你不能再回到昨天 爸爸回答说 爸爸的话让林青玄大受启发 古人不是常说 一寸光阴一寸金 寸进难买寸光阴 吗 时间像流水一样流过去了 我们何不珍惜它那 从此 林青玄每天放学后 都要何太阳赛跑 回家后抓紧时间做作业 然后抽出时间来做更多的事情 这样他不仅能学到更多的知识 而且还提高了学习能力 随着时间的慢慢流逝 作者虽然早已经忘记了这件事 但父亲的那一番话却使他终身受益 他长大以后曾说过 人永远跑不过时间 但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步 尽管哪几步很小很小 作用却很大很大 对照林清玄 再想想我自己 平时虽然读了很多节约时间的名言警句 也立志要节约时间 比如今天我计划好了要早点回家做作业 可以节约出更多的时间来读书 可是一回到家就管不住自己 眼睛老网电视上看 心里象 反正都还有那么多的时间 现看一会儿电视在做作业吧 没想到一看竟看到了六点多 直到妈妈叫我吃晚饭 等吃完晚饭 做完了作业 都已经晚上九点多了 最终也没有看书 现在想起来 我就惭愧得无地自容 许多名人说过有关时间的名言警句 例如鲁迅先生的 时间就像海绵里的水 只要愿意挤 还是有的 现在 我对这句话有了更深的理解 文中的作者化悲痛为力量 将时间挤出来 学习更多的东西 不就是这样吗 我也要象林青玄那样 从今天做起从一点一滴做起 珍惜时间 决不让时间白白流过我的指尖 凡卡 读后感 在我所学过课文中 凡卡 是我最喜欢的一篇 只要我一有空 就把它拿出来反复的读 认真的想 凡卡 一文的作者借凡卡给爷爷写信 恳求他带自己回家这件事 叙述了凡卡悲惨的学徒生活 反映了18世纪 19世纪末沙皇统治下社会的黑暗 以及穷苦劳动人民悲惨的命运 读着读着 我的眼泪不禁夺眶而出 读着读着 我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景 我看见瘦骨如柴 赤着双脚的凡卡 正在被狠心的老板用皮带抽打 老板娘用青鱼直戳他的脸 伙计们捉弄他 当凡卡被老板和老板娘虐待时 伙计们却幸灾乐祸的笑着 晚上 凡卡只能睡在过道里 老板的小崽子一哭 他就别想睡觉 只好摇那个摇篮 亲爱的爷爷 发发慈悲吧 带我离开这儿回家 回到我们村子里去吧 我给您跪下了 我会永远为您祷告上帝 带我离开这儿吧 要不 我就要死了 这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话 从这撕心裂肺 催人下泪的话语中 我知道了凡卡受的苦难和折磨已经很久了 这不是一般的苦