教案作业检查表.doc

。楼赵希望小学小学教案检查记录表 检查时间： 年 月 检查人：教 师姓 名学科总节数项目与评分标准综合评分有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置目标明确恰当符合课程标准符合学生实际激发学习兴趣知识传授准确能力培养合理渗透情感教育重点设计突出 难点设计合理关键设计恰当有创新与特色互动活动充分教学方法合理学生主体突出教学环节合理教学程序清晰教学过程详细有反思与心得板书设计精当文字表述通畅作业布置合理完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差完整 较完整差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差优 良一般 差存在问题及建议缺交教案、迟交教案记录楼赵希望小学小学听课记录检查表检查时间： 学年第 学期 检查人：月份姓名有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差完整 较完整一般 差存在问题及建议66。楼赵希望小学作业检查情况表任课教师姓名科目时间检查人姓名检查班级作业量： 适中 超量 过少作业书写格式： 规范 一般 不规范作业批改符号： 规范 一般 不规范是还根据不同层次学生布置不同类型的作业： 是 否作业批改是：精细批改 全批全改 只批不改 只改不批作业批改是否实行等级制： 是 否作业批改的复批情况： 优 良 中 差作业批改是否及时： 是 否作业批改的整体评价： 优 良 中 差作业批改综合评分：存在问题及建议：备注：请在相应“”打“”。优：86