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文档简介

认识思维导图 5分钟微型课程 发展思维 改善学习 2 活动 准备一张纸和笔观察图一 在30秒内 看你能记住多少个词语 3 图一 青菜 牛奶 洗衣粉 水壶 镜子 围巾 牙刷 电池 豆芽 微波炉 饼干 沙发 鞋垫 茶叶 吸尘器 牛肉 洗发水 蚊帐 麦片 哑铃 4 请同学们默写出自己记忆的单词 并数一数你记住了多少 5 观察图二 在30秒内 看你能记住多少个词语 6 图二 7 请同学们默写出自己记忆的单词 并数一数你记住了多少 8 比较两次记忆单词的数量 讨论原因 小组讨论 9 思维导图由来 最初是20世纪60年代英国人东尼 博赞 TonyBuzan 创造的一种笔记方法 它呈现的是一个思维过程同一层次的节点数目表示思维的广度 一个分支的长度表示思维的深度

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