ERP实验一 认识ERP系统.ppt

实验名称ERP系统软件的初步认识 一 教材分析 二 教法学法 三 教学内容 四 预习内容 从四方面进行说课 一 教材分析 1 教材内容 本课程结合信管专业的知识背景 结合实际案例 通过使用ERP系统软件进行分模块的操作讲解 使同学们能够掌握ERP系统的财务会计 生产制造 供应链 人力资源等业务模块的基本业务流程和软件应用技术 本课程所采用的实验软件为速达企业版ERP软件 2 课程定位本课程是一门以学生动手实践为主 教师讲授 指导 点评为辅的信息管理模拟实验课程 本课程可以帮助学生将所学的管理理论知识应用于实践 达到理论联系实际 理论应用于实际的效果 同时 通过教师指导 点评以及学生的体会 沉淀和总结 实现从感性认识到理性认识的飞跃 也就是让学生在课程学习中 经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程 3 课程目标希望同学们能在轻松愉快的气氛中 以体验 实践 合作与交流的方式来学习这门课程 并能运用所学知识解决实际问题 本课程体现并倡导 自主 合作 探究 的学习方式 希望能带动大部分同学积极的参与到课堂学习及课堂活动中去 培养同学们积极的情感态度 提高同学们的动手操作能力 4 本节教学内容本节将初步认识ERP系统ERP系统是整合了企业管理理念 业务流程 基础数据 人力物力 计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统 ERP系统能够实现制造管理 仓储管理 采购管理 销售管理 财务等管理 质量管理 设备管理 运输管理 数据采集接口 电子通信 如采用EDI 电子邮件等 项目管理等功能 一 教材分析 5 教学目标知识目标 理解ERP的演变过程 ERP的管理思想 ERP在企业管理中的作用 ERP软件的使用可能给企业带来的巨大效益 了解速达ERP软件的运作流程 了解数码软件的特色 能力目标 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力德育目标 培养学生勤于思考 大胆实践 勇于探索和严谨的学习态度 一 教材分析 6 教学重点和难点 依据教学大纲要求及本课在教材中的地位和作用 将本课的教学重难点设计为 ERP的管理思想ERP在企业管理中的作用 二 教法学法 教法 确定以下几种教法 1 文化熏陶法 是为学生的学习创造一个合适的氛围 以此来增强学生的学习兴趣 2 案例教学法 是为学生提供有关的背景材料 然后让学生自己对材料进行处理 分析 最后给出各自解决问题的办法 这样 可以培养学生发现问题 分析问题和解决问题的能力 3 任务驱动法 在案例中给出任务 学生通过自主探索 进行完成任务的实践 通过任务驱动法可以培养学生的自主学习能力和创新能力 返回 二 教法与学法 学法 信管专业的知识更新非常快 如果学生不养成良好的学习习惯 那么就很难适应今后的学习和发展 因此 确定以下几种学法 1 自主学习法 培养学生的自学能力 通过参考网站上的电子教材和相关学习材料 让学生自学2 合作探究法 培养学生的团队合作意识 遇到问题的时候 要求进行团队讨论合作3 实践操作法 实践出真知 提高学生实际动手能力4 知识迁移法 在许多ERP软件中 操作都是大同小异 学习上要学会举一反三 返回 三 教学内容 运用网络资源 初步认识ERP系统运用网络资源 理解ERP的演变过程 ERP的管理思想 ERP在企业管理中的作