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幼儿园大班体育教案匍匐前进含反思大班体育教案匍匐前进含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性，练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班体育匍匐前进含反思教案吧。活动目标：1. 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。2. 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。3. 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。4. 培养幼儿健康活泼的性格。活动重难点：学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。活动准备：垫子若干，山洞，独木桥。活动过程：一、进行阅兵式1. 口令训练：立正、向右看齐、向前看等。动作练习：手部练习，脚腕练习。2. 在我们面前有一片草地！我们这些士兵有什么办法过去呢？（幼儿自由探索）方法真多，用哪个办法过这片草地能不被敌人发现呢？二、教师示范，动作：匍匐前进。幼儿练习(个别与集体) 教师小结。1.小游戏：我是一个小小兵。游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下铃声，可以前进；听见两下铃声，马上停。三、游戏。我们的本领练得不错了呢，之前是一片平坦的草地，现在这一片草地发生了一些什么变化？（上面有敌人的感应器，过去的时候要怎么做？）1. 幼儿练习。2. 进行游戏，红方和蓝方进行比赛，首先取得红旗的为胜利方。四、演习完毕1. 集合、点评：请个别幼儿对此次游戏活动进行点评。2. 士兵们，现在请你们展示一下自己本领吧。活动反思：教师的语言需要组织，要注意细节。重点动作有机械性的学习非常不可用。在活动中要让幼儿多一些主动的回答。在游戏的设置障碍时，难度应该不同，从易到难。在活动中教师发现问题应该及时告诉幼儿，以便幼儿及时的改正。小百科：
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