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教育教学征文 偷 奖 状 朝阳镇旗杆小学:宁广霞 “报告老师,我的奖状不见了”一年级的王才甜同学跑着来报告,话音未落,同班的陈项羽也来报告说他的奖状被人偷走了。“真奇怪!”我心里想,“莫非是” “好了,我帮你们找,快回家吃午饭吧!”午饭后,我刚到学校大门口,就遇见了陈项羽 , 只见他眉飞色舞地说:”老师,老师,我的奖状找到啦!在学校门口公路旁草丛里找到的。”不多会儿,王才甜也来报告“我的奖状找到了,是王子杰偷的!”“好了,老师知道 了!”果然不出我所料,王子杰调皮、成绩差,人人都知道,但这回他为啥要偷别人的奖状本打算郑重地训斥他一顿,可是我没有。我想:最起码他心里还想着奖状,是好事!可我还是想弄个水落石出,所以,不动声色,装作没发生什么事一样。一个星期后的一个课外活动,偶然间我与王子杰在去厕所的路上相遇,“哎!王子杰,你最近表现可以。”我主动上前打招呼,一边抚摸着他的头,一边问:“你看咱班王才甜和陈项羽多粗心,自己的奖状都丢了,如果是你会不会丢?”“老师,我一定不会丢!”“那为啥?”“因为我太想得到奖状了!有了奖状妈妈就愿意给我买溜冰鞋啦!”我似乎听出点什么。他继续说:“老师,我最羡慕那些穿着溜冰鞋在水泥地面上划过来划过去的小伙伴,你看他们多爽!”他炯炯有神地继续说:“我多么想穿着一双溜冰鞋和他们比赛啊!”“我有办法让你得到溜冰鞋,相信吗?”只见王子杰眼睛一亮说:“真的!我全听你的!”我们拉了钩。我深深地知道要转变像王子杰这样的学生,不是不能,而是很困难。不能把转变工作当做一件事情去做,而要当做一项伟大的工程来干。首先,我背地里家访,访问和他相处的小伙伴,访问他所有的科任老师,认真做好每一次记录,认真分析他的现状,制订好转变方案;然后给他创造一个优越的学习、生活环境;最后再逐条对照方案抓落实。我访问了王子杰的妈妈,她说我对这孩子不报任何希望了,我实在没有招了,我得出去打工。访问他的左邻右舍,说他是一个万恶滔天的孩子,不论大人,还是孩子他都不放在眼里。他妈出去打工,这回够他奶奶整治的了,每逢星期他家人就要举行“记者招待会”了。不是打人家的孩子,就是捏死邻居家的小鸡、小鸭什么的,每逢瓜桃李枣还没成熟季节,他总是领着一帮捣蛋鬼翻个墙头,把院子里的桃啦、杏啦、石榴扫荡个精光,不然就跑到人家未成熟的瓜地里翻个底朝天。再来看看走在上学来回的路上,下雪的冬天,团个雪蛋塞到最老实的一年级女孩王潇脖子里,恰好被我校高年级的一位老师看见了,上去批评他,他翻着白眼说:“你算老几?凭什么批评我?”再看看在校内又怎样,只要不是班主任我的课,他都不能安分守己地听课,不是让张老师生气,就是惹李老师发火上不下去课。这样的孩子还要谈什么学习成绩?所以,每次考试倒数。在办公室里,只要有一人提起王子杰这个名字,话茬就像决堤的洪水,一泄而不可收。当听到这里,也许你会说,你太夸张了吧,还有这么五毒俱全的孩子?如果你不信我,就请你带上二两棉花去前进小学纺纺。 虽然 王子杰在别人眼里是个不好的孩子,但在我的眼里至少他还是我的一个学生,出于责任吧,我有义务拉住他,转变他,让他走上正路。有时候,我半夜一醒来,就思考着王子杰的一些事。千万不能让他成为害群之马,一定要把他培养成为有用之才!我们班级里的每一个人都要有个人的近期目标,而且要挂到教室里。自己时刻能看见的地方,(不会写出来,可以画出来)王子杰近期目标栏里就是他自己亲手画的一双漂亮的滑冰鞋。我对王子杰的教育有一个原则:当着众人的面,都要表扬,不批评,背地里适当地吹吹冷风。平时,他爱表现,我就尽量给他提供展示的舞台。比如,他爱劳动,每次重活、脏活都找他干,然后有意识地大加表扬,口头表扬后,还要给他奖励一颗星星。他的作业我布置我检查,出现什么问题当面指出。课堂提问他,也挑适合他的口味的问题,回答正确了,诚恳地表扬他,隔一阶段时间总结一次,以不同的名义和方式发奖状和奖品给他。奖品大多是我自己买的,如孩子最爱吃的冰糖葫芦、棒棒糖、巧可力、金丝猴奶糖等等。长此以往,他物质上和精神上经常双丰收,心情自然就舒畅,做起事来也不觉得累。俗话说,兴趣是最好的老师么,我常常在同学们面前说,你们和学开车的叔叔、阿姨们一样,都是驾车的新手,谁用心,谁专心,谁就先拿到驾照。王子杰是一个不太能管住自己的驾车的新手,需要“教练”我手把手地教一段时间,不是么?王子杰不也很棒了么?这次数学测验竟得了100分,写字比赛又得了三等奖,渐渐地,王子杰在全班同学心目中的地位提升了许多。“你行,我也行,你棒,我更棒。”在我班蔚然成风。大课间活动王子杰最活跃,唱歌比赛的舞台上有他的身影,班级“星星擂台”专栏里,他的星星颗数在与日俱增。我戴着显微镜努力地去发现他身上的闪光之处,人前人后不停地去夸奖他,放学路上我经常推着车和他走一程,有时让他坐我的车,聊聊心里话,千方百计地走近他,了解他的心里动态,关注他的一举一动,关心他的进步。快要放寒假了,我班采取了无记名投票的方法评选“三
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