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工作计划:_优秀学校德育教育工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页优秀学校德育教育工作计划时光荏苒,转眼新的学期有开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将我的德育工作做如下计划:一、指导思想:以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,以上级德育工作意见和学校工作计划为依据,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。二、奋斗目标1、加强育自身建设,促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。5、密切联系社会、家庭,开辟“大德育“的广阔天地。三、具体工作措施(一)加强自身建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的新思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,认真贯彻中共中央和国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见以及第三次中小学德育工作会议精神,树立“以人为本”的德育教育思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。2、加强培训、学习和交流,提高育人水平时代在发展,育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有这样,才不会落伍于时代。本学期,我们将继续学习教育理论,学习育人的成功案例,为德育工作的有效开展打好坚实基础。从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力根据学生实际,拓展德育常规内容社会在不断地发展,时代在不断地进步,德育工作的要求在不断地提高,只有不断地优化德育常规内涵,使之更具体,更有时效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。本学期要拓展德育常规系列训练的内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养良好的品质,遵纪守法的意识,文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容,那化为学生的行为,激发学生自觉体验和感悟的热情,让学生在体验中巩固常规训练要求。第 4 页 共 6 页优秀学校教师工作计划新的一年,工作要有新起色,全力以赴,更好的完成教育教学任务。现制定计划如下:。一、把学校的教学精神贯彻到自己的教学工作中。本学期,我校的教学精神是:大力推进素质教育,努力提高教育教学质量,增强教师教学思想的“执行力”,促进学生的“学习力”(理解及自学能力),心中有教材,眼中有学生,手中有方法,做到教学设计精巧,课堂教学精炼,作业布置精心,分层教学精当,尽量让学生自己观察,尽量让学生自己思考,尽量让学生自己表述,尽量让学生自己动手,尽量让学生自己得出结论。我将在自己的教学实践中,贯彻体现这一美好的教学思想。二、坚持集体备课出思路,个人备课出特色。集体备课是“高效课堂”的关键所在,我将积极参与这一活动,让它更好地为英语教学服务。我将在这一活动中积极提出自己的见解及建议,并虚心学习我们组其他老师的优点,结合自己班级的实际情况,备好每一节课,并在课堂上加以实现。三、认真研究课堂教学,认真研究每一个学生,落实每一个得分点。认真上好自己的“特色课堂”,最大限度的发挥教学资源的优势,充分利用网络资源进行英语教学,给同学们的学习增添动力。在课堂教学中,最大程度的让每一位同学进步,最科学的让每一节课少留遗憾,注重课堂教学中的分层教学,大力推进“保尖、促优、推偏、稳差”八字方针,让不同层次的学生都能获得最大的进步。作业布置力求精简,高效,有层次,有针对性。绝不出现重复性的作业和惩罚性的作业。对学生的作业及时检查与反馈。每天检查,批改学案。抽查学生对学案的理解程度,被指导程度。做好每单元的检测工作。对于每一单元,及时检测,及时批改,及时反馈,及时补偿。并让学生做好错题分析,学会在错题中进步。并有针对性的与不同层次的学生沟通,及时鼓励每次测验中进步的同学。及时排查测试中失误较大的同学,了解他们在学习中的困难,并想办法帮助他们解决。四、认真研究中考动态,认真研究英语复习课的教学,提高课堂教学质量。围绕重点,精选习题,提高学生练习的针对性、有效性,促进学生解决问题的技能不断提高。搜集信息、精选资料,把握备考的方向。加强考前模拟训练,提高学生的应考思想素质。五、积极完成学校布置的各项工作。配合班主任,抓好学生的后期管理工作,配合家长,对学生进行思想

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