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工作计划:_优秀语文第二学期教研组计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页优秀语文第二学期教研组计划一、指导思想:以科学发展观为指导,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,全面实施课程改革,狠抓教学规范建设,进一步推进课堂教学研究,不断促进教师专业化发展,全面提高学生语文素养,有效提高我校教育教学质量。二、工作要点:1、深入推进教学规范建设。以推进小学教学规范建设为载体,深入学习贯彻浙江省义务教育教学管理指南、浙江省小学语文学科教学建议,切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。2、 加强教师自身学习。鼓励教师做“读书人”,丰富自身人文内涵。一学期每位教师完成读书文摘、教学随笔8篇以上,教学反思一半以上。继续组织校教师读书会,集体研读一、两本书。3、进一步加强校本教研制度建设。本学期继续分高段(46年级),低段(13年级)开展日常教研活动。加强以段为单位的教研小组建设,成立教学调研小组。本学期调研组分别于第四周和第十周对六年级和三年级进行教学调研。继续开展主题研讨活动,本学期将重点围绕识字与写话教学、不同文体的处理、整体把握、班级读书会的有效策略等主题开展活动。以有效教学为主题,开展“新课程疑难问题”专题学习活动,针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题,搭建研讨平台,聚焦课堂,关注有效教学,建设生本课堂,突破教学疑点与难点,提高教师新课程新教材的教学能力,努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。推广“轻负担高质量”的教学模式,着力提高课堂教学效率,切实减轻学生负担。4、加强教学常规管理。教师教学工作要严格按照教导处教学常规基本要求操作。备课要落实双基,流程预设切实可行,展示学生思维过程。作业批改要求规范、及时、美观。要做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必究。作业批改有记录。加强尖子生和后进生辅导工作,辅导工作有记录。5、加强课外阅读指导,继续“课外阅读促进语文有效教学”的课题研究。各段确定好本学期共读书目和选读书目,每周一次的阅读课要保时保质,课外阅读做到有计划,有记录。每月要举行一次班级读书会,组织学生讨论交流。四月份开展“读书月”活动,进一步盘活学校图书馆资源,促进学生课外阅读。6、进一步加强综合实践课程研究,提高学生综合素养。以段为单位确定学期综合实践活动计划和方案。每次活动要做好活动记录,积累活动材料和成果。7、积极开展学科竞赛活动。本学期教导处将组织五年级阅读能力测试、三年级作文现场比赛。第 3 页 共 7 页优秀读书学习活动计划为了按照名师办的要求完成XX年的读书计划,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:一、指导思想:通过读书开阔自己的视野,丰富自己知识,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标:1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。2、通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 拓展自己的视野。逐步养成多读书,读好书的习惯。三、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。四、阅读时间:1、利用课余时间。2、利用周六周日及节假日.五、读书安排:大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。1、经典阅读:给教师的100条新建议2、选读书目:优秀教师的九堂必修课高万祥班主任突围陈晓华著在启迪中品味教育王震刚主编优秀教师教学回望录王震刚主编教师如何处理学生经常发生的事高海英编著修炼教师的理性品质教师应理解的100种教育思想本学年以上书目全部读完,并做1万字以上的笔记,每月上传一片读书心得。希望通过读书,能够改变精神、气质和品性,读书,能够增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出
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