2020年体育课学期工作计划.doc

体育课学期工作计划 引导语：有关体育课学期的工作计划要写接下来由小编给大家带来收集整理的体育课学期工作计划范文两篇欢迎大家浏览观看！ 一：学生分析 本学期我继续担任一年级和二年的体育教学工作针对这个年龄段的学生我将严格按照学生的心里特征来针对学生的体育教学工作一年级和二年级的学生本身就是比较小爱玩是他们的天性所以本学期我将游戏教学引入到课堂上让学生在玩的过程中学到教学内容 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、一年和二年的学生我将继续让他们进行队列练习培养好的身体形态 2、每节课都要让游戏进入课堂让他们对体育课产生浓厚的兴趣 3、进一步增强体质特别是柔韧素质和力量素质 4、通过体育锻炼培养集体主义精神进行爱国主义教育增强自信心为终身体育打下坚实的基础 教学重点： 1、培养好的身体形态和运动技能 2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习譬如投准投远练习和跳上跳下练习 教学难点： 针对一年级学生的的特点培养他们的耐久度和艰苦训练的精神 三、教材分析 二年级的体育教学内容改变了从开始就以运动技术体系为目标每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法而是以学生为本选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏教材内容强调学生的兴趣并能有效地落实小学体育的目标具体的教学内容以游戏为主分为基本活动和游戏在基本活动中有一些简单的技术动作也大都以游戏作为手段和方法进行教学其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等这些内容强调“活动”所有教材内容均以示例性为主教师都可以自行选择和组合创造性地进行教学 四：课时安排 每课2课时 五：教学措施及应该注意的事项 教学措施： 在教学过程中教师积极引导学生充分发挥学生的主体作用让学生在玩的过程中主动学习、主动探索培养学生的自学、自练、自评的能力多采用情景法主题法进行教学让学生乐于其中 注意事项： 1：年龄普遍较小多采用游戏 2：小学生好胜心强可采用一些教学比赛以增强学生锻炼身体的效果 3：因材施教以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣 一、指导思想： 围绕“健康第一”的指导思想认真贯彻落实学校体育工作条例坚持科学发展观坚持务实创新的工作作风以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动研训结合注重层次注重过程切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力不断丰富我校体育工作的发展内涵切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处 二、目标策略： 1、树立正确的运动技能观体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展以适应时代发展与体育教学改革的需求 2.增强责任意识要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育切实提高体育教学质量提高学生的体质健康水平为学生的全面发展打下良好基础 3.提升实践反思能力重视个人教学经验的积累与总结有意识关注体育教学中存在的问题以问题意识的培养不断提升自己的教育教学能力形成自己独特的教学风格 4.构建和谐的师生关系研究和把握教与学的心理关注学习方式关注师生互动强调教学评价与教学艺术的灵活运用强调严格的管理与真诚的对话交流相结合 5.充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用 6.具备良好的课程资源开发与利用意识选择与利用、开发与共享课程资源加强搜集和处理体育资源信息能力的培养(教学设计、教学课件与课例等) 三、主要工作： （一）深化常规工作管理做到有序有效有痕迹 1、备课要为教学服务形式多样内容齐全(学年、学期、单元及课时计划)注重实效总体要求是：钻研教材研读课标读透教师用书注重对教学内容的整体把握对学生需要和差异的把握强调实用性的教学反思实现有效备课 2、上好体育常规课有组织有内容有方法有负荷有风格有吸引力有质量意识有检测严格规范体育课堂行为要求确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核 3、认真做好学生体质健康标准实施工作及时准确地上传数据要保存好原始数据并做好自我检测报告 （二）校本教研要有新突破 1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度改进和加强体育教研组的教学研究工作形成良好机制促进教师专业化发展 2、规范管理加强校本教研在问题意识和意志的培养上下功夫通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析切实提高学校体育课程实施水平提高广大学生的体育运动能力为培养学生终身体育的意识服务 （三）开展课外体育活动丰富学校文体生活 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分是实现学校体育目的、任务的重要途径之一它是培养学生身心发展的重要环节是增强体质的有效措施是发展竞技体育发现和培养体育人材的必经之路 （1）课间两操（广播操眼保健操） 学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理由老师按时组织建立课间操常规严格纪律保证课间两操的质量成立课间操检查小组在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面以班级为单位进行检查评比并将检查结果纳入班主任的考核天天公布成绩在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色努力做到广播操“三个一样”即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样眼保健操：正确、到位、整齐 （2）班级体育锻炼 学校组织学生以班级为单位利用每天体育活动课的时间进行体育锻炼由各任课老师负责体育教师与班主任密切配合帮助各班制定、执行锻炼计划并给予技术上的指导班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划做好组织发动工作进行思想教育保证活动时间和活动质量学校将定期对各班锻炼情况进行检查评比及时总结形成制度 （3）体育竞赛 学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上将根据学校的实际情况贯彻小型多样、单项分散的原则按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动力争通过这些体育竞赛活动来激发学生兴趣锻炼学生身体活跃学校文体生活在校内形成浓厚的体育氛围 （4）课余运动训练 近年来我校体育运动队在区比赛中获得了较好的成绩为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次本学期要求做到早选苗早训练认真制定训练计划抓好运动队