xx小学六年级英语上册教学计划.doc

教育计划：_xx小学六年级英语上册教学计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx小学六年级英语上册教学计划一学情分析本学期我教六年级（）、（）、（3）班的英语。六年级的孩子已经有了一定的英语基础，他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，但随着英语难度的不断加大，有一部分学生对学习英语的兴趣有所下降，两极分化比较严重，所以本学期我将面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二教材分析本教材的设计体现了“FriendwithEnglish（开心学英语）”的教育思想，形式活泼，以一位来自外星球的生物Gogo和它在地球上的朋友Tony和Jenny的活动为主线，引导学生进入奇妙的英语世界，在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法上都紧密联系学生的生活实际，体现了语言的交际功能和语言应用的基本原则。三教学目标小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。本学期六年级英语应达到以下目标：、能按四会、三会的要求掌握所学单词。、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流能听懂简单的情景对话和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、学会简单的、四句话左右的模仿写作。四教材重点和难点、四会、三会单词的掌握。、重点句型的掌握。3、基本语法（如动词的不同时态；形容词、副词的比较级等）的掌握听说读写综合能力的提高。五教学措施、在教学过程中采用情景教学法，让学生积极主动地参与到课堂教学中去。、通过听、说、读、写、唱、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。5、活用教材，根据学生的实际情况，将每单元各个板块进行整合，重组，降低难度。六、教学进度安排第-3周：Unit-；第4-6周：Unit3-4；第7-9周：Unit5-6；第0-周：Unit-8第3-5周：Unit9-0：第6-8周：Unit-第9-0周：Review。第 3 页 共 6 页xx小学六年级音乐上册教学计划本册教材有歌曲十课，每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”等内容，这些内容均有机的联系在一起。本册教材内容有：感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。教学目标：、演唱歌曲：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。、欣赏歌曲：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。3、器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力5、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。6、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。7、学会一些基本的乐理知识，在学习中能灵活运用，并能随着音乐做即兴表演。教学重点以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。教学难点审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。教学措施：、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力密切联系学生，经常征求