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文档简介
1 为了共同的目标 让我们携起手来 初三 X 班家长会 2 欢迎您的到来 3 三 给家长的建议 一 班级总体情况 会议议程 四 自由交流 二 两次段考成绩及数据分析 4 班级总体情况介绍 5 中考政策及其说明 6 700 350 统招 350 均衡生 招生指标 1 均衡生降低60分 县城降低50分 优惠政策 2 分配我校均衡生168名 占全县48 3 农村独生子女享受10 15分的加分 7 成绩分析 8 9 第三部分 了解中考 1 中考时间 6月17日至19日 2 中考地点 基本上安排在本校 10 温馨提示 离201X年中考仅有XX天 11 3 考试形式及成绩 笔试成绩 总分730 体育试成绩 总分30 化学实验操作 总分16 12 笔试科目 共九科语文 数学 英语 物理 化学 历史 政治 生物 地理其中 语数英各120分 物化各100 政历合卷120 生地合卷50 13 第四部分 现在我就本班目前的教学管理举措 对学生的心理疏导措施向各位家长作一汇报 另外就临近中考时家长应该注意的相关问题也有几点想法和各位家长交流 不当之处 敬请各位家长批评指正 14 一 班级管理方面的举措 一是树立纪律观念 二是树立时间和效率观念 三是树立竞争观念 15 二 心理疏导方面的举措 一 协调各科老师 指导学法 树立学生自信心 二 帮助学生认识考试作用 消除他们怕考 怕败的心理 三 关心每一位学生 给予学生心灵的依托和情感的慰藉 保持他们学习的恒心 耐心 和平常心 16 五 考前冲刺阶段家长应该做些什么呢 一 关键时刻 做个有思想的家长 1 减少抱怨 不再责备 多多鼓励 2 想方设法进行亲情交流 3 了解孩子 帮助他们对自己准确定位 4 关注孩子在家的学习效率 5 做好孩子的思想工作 把全部精力集中到备战中考中来 切忌分散精力 做到不上网 慎交友 17 二 做好孩子的心理疏导 1 保持一个稳定良好的学习情绪投入学习 2 以一种客观的眼光审视自己的成绩 3 以一种平和的心态应对模考和中考 18 四 多与科任老师沟通 及时了解情况 发现问题 及早解决 19 五 针对孩子的不同情况 非常时期要有非常的举措 成绩好的 骄傲 放松 更高目标要求 成绩差的 灰心泄气 自暴自弃 鼓励树信心 定目标 严管理 力求进步 挖掘内力成绩在边缘上 中等 脑子不笨自制力差怕吃苦 严管 加强监控 多做思想工作 激发内动力 20 大多科目可以 个别科目薄弱 多做题 查漏补缺 扬长补短学习不得法 虽勤奋但成绩不理想 千万别归结到脑子笨上 多指导学法 向好学生取经借鉴成绩落后 沉迷游戏 有早恋苗头影响别人学习 加强监控和教育 及时沟通 严格管理 21 告诉家长 您也许很忙 但在目前这样关键的时刻 请务必在百忙之中抽出时间和精力 多关注自己的孩子 因为他们到了人生的第一个重大转折点 中考 这个转折将影响到孩子一生的发展 在这个节骨眼上 我们付出最应该 最值得 效果最明显 也最是时候 就像种庄稼讲究节气一样 22 也许您的孩子原本升学无望 而因为您的关注与重视他榜上有名 难道您不高兴吗 也许您的孩子原本升学大有希望 但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂 难道您不觉得遗憾吗 也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注 但最终也没有达到我们的期望 但我们已经尽力了 尽心了 我们不后悔 如果我们不关注他的话也许比他现在的情况更糟糕 23 谁也不敢绝对说某某一定能考上或一定考不上 关键看学生后期的努力程度 不到最后一秒钟 结果永远都是未知的 24 真诚地希望 在剩下的这些天中 家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子 和孩子同甘共苦 让孩子在关怀中走过初中最关键的日子 在中考中取得让人满意的成绩 25 孩子是我们永远的希望 教育孩子是我们共同的责任 不管孩子是好 还是差 都绝不能放弃他 她 多爱他们 关心他们 帮助他们 尊重他们 就让我们携起手来 一起
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