710分新题型大学英语4级考试_快速阅读_仔细阅读_

1 英语新四级快速阅读九大答题技巧英语新四级快速阅读九大答题技巧 快速阅读 顾名思义 它的目的在于测试考生单位时间当中的阅读量 其实四 级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果 在 2002 年的时候 我们四级阅 读平均每一篇文章阅读量是 284 个单词 2003 年 6 月 每篇文章阅读量是 300 个单词 2005 年一月份和六月份 平均阅读量是 320 到 333 个单词 这说明一 点 四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高 同 时 在解答题目方面 快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究 相反 快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力 这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向 二 测试形式 快速阅读要求考生在 15 分钟内完成一篇 1100 字左右的文章和后面的 10 道 题 前面 7 个题是判断正误 包括 NOT GIVEN 后 3 个是填空题填根据阅读 的理解 填三到四个单词 答案基本都是原文中出现的原词 快速阅读的文章 一般分为小标题 题目和无小标题 题目两种类型 这反映出四级考试从单纯的 模仿托福的形式转向托福和雅思学习的融合 该题型需要通过略读和寻读法 乃至文章逻辑关系 标点符号等方面的综合运用 实现对随后的题目有效的判 断和填写 三 基本要求 1 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章 很多考生可能会觉得很陌生 但是对于 CET 4 的快速阅读开始来说 只要求考生对题目所提到的信息在原文 中能够找到即可 只是有时需要简单的同义词替换 2 略读 Skimming 和寻读 Scanning 的能力在大学英语 Q 吧 四级考 试中显得尤为重要 3 快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟 110 140 词 四 阅读步骤 第一步 略读全文 确定结构 快速浏览文章的开头第一段以及各部分的小标题 搞清文章的大体结构和 主要内容 一般都可以判断第一道主旨题目的答案 第二步 分析问题 原文定位 顺序做每一道小题 正确理解题目所表达的内容 根据题目中的关键词 题眼 在文中找到相应的位置 可以将小标题 数字 人名等信息作为题眼 第三步 分解对应 四项对比 找到题目在文章中的出处后 将题干的句子进行简单的成分划分 然后将 句子的主谓宾各个部分与原文对应 判断 Y N NG 第四步 分解问题 填写准确 对于填空题 先看所缺的句子成分 然后根据小标题或者题眼找到原文 尽量照抄原文 但要抄得恰到好处 抄得简练 也就是说 题干问什么或缺什 么 就抄什么 其余不相干内容不要抄上 保证所填内容的准确性 Part II 快速阅读答题技巧 答题技巧一 答题技巧一 详略得当详略得当 对于大学英语四级快速阅读测试来说 根据题目的 题眼 快速在文章中找 QQ374289236 2 到答案是最关键的 这样我们就要在阅读时注意详略得当 克服精读精益求精 的习惯 做到有信息处精读 无信息处略读 略读处一扫而过 对所要解释或 证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项 它们不是完整的主谓 宾的句子 因此无法与问题对应的详细列举处 都可以略读 那么题目中数字 人名等信息 题眼 在原文中对应的部分必须详读 例 1 大学英语四级考试 CET 4 试点考试样卷 原文中有这样一段 There are two ways to bury trash Dump an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals rats mice birds This is most people s idea of a landfill Landfill carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment groundwater air rain This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil o Sanitary landfill landfill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment o Municipal solid waste MSW landfill landfill that uses a synthetic plastic liner to isolate the trash from the environment 文章是对 Dump 和 Landfill 分别做了一个解释 这些就应该是考生略读的 地方 答题技巧二 显性信息答题技巧二 显性信息 查读的信息通常是显性信息 只要将问题在原文中进行准确定位就能得到 正确答案 一般不需要做推理 例 2 The death rate on highways is half that of all other U S roads 0 86 deaths per 100 million passenger miles compared to 1 99 deaths per 100 million on all other roads 题目 In spite of safety considerations the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads 解析 从题干中的关键信息短语 the death rate on interstate highway 可采取 寻读法找到最后一句话为原文出处 原文中明确指出高速公路上的死亡率只 是其他公路的一半 half that of 与题干中的 is still high than 仍高出 相矛 盾 可判断此句话错误 特别提示 考生对于以下一些显性信息也应注意 1 表示因果关系的词或词组 because reason due to since so that therefore 等 2 表示目的关系的词或词组 in order to so as to by 等 3 表示转折关系的词或词组 but however yet 等 4 表示对比关系的词或词组 contrary to unlike like 等 大学英语四级考试的快速阅读部分 问题顺序与原文顺序一致 有时判断题和 填空题交汇处顺序不一致 这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题 对于 所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用 在此就不做特别举例 答题技巧四 分解对应答题技巧四 分解对应 分解对应四分法 快速阅读的解题核心 快速将问题分解成 4 个部分 主 A 谓 B 宾 C 其他 D 与原文进行对比 例 3 A landfill is not like a compost pile where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly QQ374289236 3 题目 Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash 解析 我们可以将题目简单划分句子成分 主语为 Landfills 谓语为 are 宾语为 like compost piles speed up decomposition of the buried trash 与原文 bury trash in such a way that it will decompose quickly 相对应 这样我们就很容易的看 到题目 Landfills are like compost piles 可是原文中却是 A landfill is not like a compost pile 很明显我们就可以得到正确答案 故答案为 N 答题技巧五 一段一题 长段两题 平均分配答题技巧五 一段一题 长段两题 平均分配 大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题 长段出两 题 遵循平均分配题目所在位置的原则 在此也不做特别举例 答题技巧六 选小不选大答题技巧六 选小不选大 四级快速阅读中 问题的范围必须小于原文范围 反之则判定为错 N 例 4 In the United States taking care of trash and building landfills are local government responsibilities 题目 In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments 解析 原文明白无误地告诉考生 清理垃圾以及建造清埋场是由当地政府 负责的 据此可断定 该论断不准确 答案为 N 在此特别提示考生 如果题目中所表述的内容与原文明显不符 矛盾或相 反 可判断为 N 确定为 N 的情况 1 题目中的信息与原文内容相反 2 题目将原文的意思张冠李戴 3 将原文中的不确定因素转化为确定因素 4 改变原文中的条件 范围等 答题技巧七 两段判定 判断答题技巧七 两段判定 判断 NG 最好方法 最好方法 在四级快速阅读中 如果上一题已经确定了在原文中的位置 读过两段后 仍无下一题所需信息 则可以判定该题为 NG 而不用通读全文 答题技巧八 答题技巧八 主宾判定主宾判定 四级快速阅读中 将题干的句子进行简单分解后 问题中的主语 宾语在 原文未出现或被偷换概念是 判定为 NG 确定为 NG 的情况 1 题目中的表述无中生有 2 原文中作者的目的 意图 愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 3 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 4 将原文的内容具体化 5 随意比较原文中的两个事物 答题技巧九 相关信息准确合并答题技巧九 相关信息准确合并 快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么 某事情的原因是什 么 等等 这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述 所以考生遇到这 样的问题时 不能只局限在某一段里面找答案 可以先做后面的题目 在后面 的阅读中发现还有该题的答案时 将相关信息合并后再确定答案 例 5 Water woes 灾难 may seem remote to people living in rich countries like the United States But Americans could face serious water shortages too especially in areas that rely on groundwater Groundwater accumulates in aquifers 地下蓄水层 layers of sand and gravel that lie between soil and bedrock For every liter of surface QQ374289236 4 water more than 90 liters are hidden underground Although the United States has large aquifers farmers ranchers and cities are tapping many of them for water faster than nature can replenish 补充 it In northwest Texas for example over pumping has shrunk groundwater supplies by 25 percent according to Postal Americans may face even more urgent problems from pollution Drinking water in the United States is generally safe and meets high standards Nevertheless one in five Americans every day unknowingly drinks tap water contaminated with bacteria and chemical wastes according to the Environmental Protection Agency In Milwaukee 400 000 people fell ill in 1993 after drinking tap water tainted with cryptosporidium 隐孢子虫 a microbe 微生物 that causes fever diarrhea 腹泻 and vomiting 题目 The problems Americans face concerning water are ground water shrinkage and tap water pollution 解析 根据上面 2 段文章 美国人面临水的问题主要有两个 But Americans could face serious water shortages too especially in areas that rely on groundwater 和 Americans may face even more urgent problems from pollution 这两 句话决定了题目的答案 故为 Y 在文章的浏览 即略读 skimming 过程中 对文中信息重要性的判断可以帮助 读者快速有效地了解段落的大意 在浏览过程中 读者可以通过寻找 信号词 来区分重要信息和非重要信息 以下列出的是阅读过程中常见的几类 信号词 1 以下词组提示下文所涉及的重要信息 The main important point conclusion reason The point to note here 2 以下词组提示了下文的结构框架 There are three major reasons 3 but 和 however 表示对比 常常用来提示重要信息 例如 The rising birth rate is not due to increased fertility but to a sharp decline in the death rate 4 在文中提问可以突出问题后的答案 提示读者答案中有重要信息 例如 Why is a piped water supply so important Disease due to contaminated water is a common cause of death in childhood 5 有时 为了保证读者完全理解自己的观点 作者会在文中反复提出自己 的观点 例如 Death control can be achieved autonomously In other words the death rate can be cut without anything else changing 6 文章的结论通常是非常重要的 因此 读者要在文中寻找提示结论的 信号词 例如 Thereforethe result In conclusionwe can conclude QQ374289236 5 One of the primary conclusions 7 举例是为了帮助读者理解某一个观点 因此 文中的例子不是浏览文章 时的重要信息 在阅读过程中 以下词组提示读者下文是举例部分信息 For example instancelike Such asthese include To illustrateamong these are 有时 作者也会用破折号或括号来提示举例信息 例如 The developing countries are dependent on cash crops sugar coffee cacao cotton Precipitating violent unexpected factors are those which reduce the food supply droughts floods wars epidemics 在段落浏览时 读者在看到信号词后 应不断对下文信息作出相应的判断 例如 The main reason for 提示 下文信息重要 the reduction in the death rate in the developing world has been improved public health measures For example 提示 下文信息不重要 仅仅是为了用来证明前面的观点 in Sri Lanka the death rate was halved over ten years by spraying the mosquitoes which carry malaria Why 提示 问题的答案中有读者应该关注的重点 is it so easy to cut the death rate in this way and yet so hard to reduce the birth rate One answer 提示 这 只是众多答案中的一种 并不是最重要的 is that public health measures can be very cheap Anti malarial spraying is inexpensive But this is not the important point 提示 but 后面的是非常重要的信息 For birth control programmes to be successful a change in attitude is required whereas death control can be achieved autonomously In other words 提示 这里是作者想要强调的重要信息 the death rate can be cut without anything else changing 英语四级考试阅读七大技巧英语四级考试阅读七大技巧 阅读理解是综合读者各方面知识的过程 要想快捷 准确的理解所阅读的语篇 我们要清具备什么样的能力 理解的过程 阅读的层次 阅读的目的 阅读技 能等 学会阅读意味着我们具备以下的能力 理解作者的思想和观点 看出文章的叙事或推论过程 看出并思考所读文章的细节 获的详细的信息 把已获得的信息保在大脑中以便随时使用 看出作者的主要意图和文章的基调 从有关资料中汲取有用的东西 对非重要情节或信息一带而过 根据阅读目的和材料的难易程度调整阅读速度和方法 根据作者的描述的出自己的结论 掌握词的多种含义的知识 QQ374289236 6 另外 我们也想在此强调指出 我们不能盲目的应用快读 技巧 而应该 根据不同情况调整阅读速度 如 对场景 人物性格 人物心理刻画要细读 其中最重要的一点就是要知道在什么时候快读 什么时候慢读 要提高阅读速 度 正确的阅读方法是问题的关键 1 你是否善于阅读 为了正确的评价自己的阅读能力 我们可以对照检验一 下自己在阅读时是否有以下影响阅读效率的行为 但第 2 3 条 得在你不注意 时 别人观察你 你是否读的非常慢 非常仔细 不相信自己能全部理解所读的东西 阅读时你的嘴唇和舌头是否在动 在阅读时你的头是否随着所读文字的符号的位置而左右移动 你是否经常回读 即 读过的东西又重新读一遍 甚至几遍 你是否读什么样的体裁都是一样的速度 你是否有很多单词不认识 或不知道他在此处的含义 如果对上述的问题回答是肯定的 那你确实需要提高阅读技能 如果只有 一两项的回 答是肯定的 那你就需要针对这一两种不良习惯寻找有效的解决方法 以 帮住你提高阅读能力 2 扩大词汇量 有限的词汇量必然影响你的阅读能力提高 生词的含义只有在上下文中才 能完全展现出来 并易于被记住 理解 掌握 换句话说 是上下文给一个词 以特定的含义 而这个特定的含义往往是字典无法提供的 不少教师鼓励学生背句子 段落 整片文章 都是出于同一目的 即 要 学生在上下文中理解并掌握词汇和短语 二 阅读的目的 阅读一般应该达到下列目的 了解作者要表达的主要思想 了解文章的主要内容和次要内容 并能把他们区分开来 了解并记住文章中最重要的内容 了解文章结构以及事件发生的时间 空间顺序 了解作者的观点 意图 写作风格及其偏见等 用自己的阅历和知识对文章进行分析 评价 得出自己的体会 在读完一篇文章之后 想一想上述所列出的六项阅读目的 看看你能达到 那几项目的 三 阅读技能和方法 1 技能 阅读不是一个被动的过程 而是一个积极主动的过程 它需要大量的脑力 活动 这就是说 一篇文章的意义不在于材料的本身 而是我们与材料不断交 流活动的结果 我们把新知识和旧知识联系起来 以便完整的理解文章得意义 这种引申意义的脑力活动不仅仅是对词汇意义的解码 而是对文章的全面理解 阅读是一个判断 推理 归纳 总结的过程 我们需要把分散于文章中的 各种信息联系起来 经过必要的判断 推理 得出自己对文章的认识 阅读是一个心理语言猜测活动 也就是说 一个好的读者总是猜测下文是 什麽 然后用作者所给的信息检验自己的预测是否正确 如果预测正确就开始 QQ374289236 7 下一个预测 如果错误 必须修正原来的假想 2 方法 人们阅读时总是从左到右 从上一行到下一行 从词到词组到句子到段落 这一过程给人的感觉是人的眼睛总是在不停的移动 其实不然 科学家发现 阅读时人的眼睛不是持续的移动 而是跳跃式移动 94 的时间眼睛是静止的 6 的时间在跳跃 两次跳跃的时间称为一次 注目 约四分之一秒 每次注目 看到的单词因人而异 儿童大约是半个单词 一般读者是一二个单词 较好的 读者是二三个单词 在实际阅读中 人的眼睛以词群为单位跳跃 即相关的词 往往在一次注目中看到 既然阅读时人的眼睛跳跃式移动 用铅笔或手指着书 上每一行左右移动 一边阅读一边念出声 一边读一边字翻译都是没有用的 因为这些动作的速度与眼睛跳跃的速度不一致 再加上他们分散一些注意力 因而不仅影响阅读速度 也影响阅读理解的程度 四 如何对待阅读中的生词 对阅读中遇到的生词最好的方法是通过上下文猜测 以下几条建议可帮助 你猜测词义 看看上下文中有没有生词的另一种说法 即找同义词 有时下文会对一个 词做解释 或者提供一些暗示 看看生词在文章中的词性 即看这个是名词 动词 形容词 副词或其他 词类 另外看看这个词在文中与那些词搭配使用 再根据自己的其他知识 就 可以进行正确的猜测了 分析生词的构成 尤其是词的前缀和后缀 英语中很多词都是加前缀和后 缀而来的 比如你认识这两个词 write 和 similar 根据前缀 re 和后缀 ity 的含 义 你就可以准确的猜出 rewrite 和 similarity 这两个词的意思 看看同一生词是否在上下文的其他地方出现 把两处的语竟相比较 也许 更能准的猜出词义 充分利用你关于所阅读的内容已有的知识 利用文中所附的插图等直观线索猜测词义 英语新四级快速阅读冲刺技巧英语新四级快速阅读冲刺技巧 第一能力就迅速把握文章主旨和作者的态度观点问题 第二就是在长篇的文章里寻找有效信息的能力 1 如何迅速把握文章的主旨和作者的态度观点 通常文章一般分为三个类型 第一类型是开门见山型的文章 这种文章的主 题和作者观点往往在第一段就有所交待 第二种类型是靶子型的文章 靶子型的文章里 第一段里讲述的是一个现象 或者一种观点 在第二段里 作者表达出自己的不同看法 所以 这种类型的文 章在第二段中才能够看到文章的主题和作者的观点 第三种文章是并行的两条线索 比如说对比美国和日本两国的企业文化差 异等 这种类型的文章 主题相对来说稍微难把握一点 因为可能每个段落都散 布着主题的一个分支 如果幸运的话 考生也许在最后一段能够看到一个综述 否则的话 要想获得主题 还要将每一个段落的小主题做一个叠加才能够获得一 个全面的文章主题 总之 获得文章的主题并不需要我们通读全文才能够做到 我们做的仅仅是 判断文章类型 然后根据文章的类型判断主题会出没在什么地方 然后就到这个 QQ374289236 8 地方去发现它 这才是最高效的阅读文章的方法 2 如何能够在长篇的文章里获取有效信息 阅读速度的提高 也就是扫描和略读技术的掌握 所谓扫描 就是有文章 中寻找一个特定的信息 所谓略读 就是以最快的速度获取最重要的信息 也 就是文章的主旨和基本结构 再直接一点就是全文在说什么话题 每段分别讲 哪个方面 扫描和略读是阅读的应有之义 不是现在跳出来的特异功能 此前四篇文 章的那种传统阅读 我们也会感觉到速度有问题 而问题的症结 正是在于这 两大技术的掌握 因为一篇文章四五道题 也就是说只考文章重要信息和一部 分特定信息 而如果能有过硬的略读术 快速找到文章的核心信息 又能够快速 扫描 找到题目所需要的具体信息 而不在无关信息上纠缠 速度自然就快了 起来 第一 在题中寻找定位词 回到原文去找答案的出处 要从文章里找到想要的信息 先要明白你想要什么信息 才能有的放矢 而为了寻找的方便 不可能把题目整个句子背下来 所以要划出尽量少但最有 效的寻找依据 在找依据的时候需要定位线索 需遵循以下原则 1 形式最鲜明的专有名词和数字时间 而且多多益善 因为这些也有可能 是不止一次出现 有两个或者以上 就能比较确定 要注意读出隐性的数字 也就是本身没有数字 但暗示文章里有数字 比 如说去年的考题中 In spite of safety considerations the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads Death rate 当然可能用数字来表达 所以返回到原文去就会要去找有出现死 亡率数字的地方 2 如果没有如此鲜明的标志 还可以去找一些拼写很长 比较有特点的词 组 不一定是意义最重要或者对文章最重要 而是在原文中最可能明确地找到 第二 知道什么是 Y N NG 指的是要分清楚 Y N NG 的真正含义 不要在读找到了也读懂了原文的 情况之下冤枉失分 Y 就是符合原文的意思 N 就是和原文的意思正好是相背离相矛盾的 是 一个你对我错 你生我死的关系 而大家感到很头疼的 NG 是指原文没有给出的 信息 和原文未必就是矛盾的 比如原文里可能只是说 我是中国人 而判断题 里如果说我是中国男人 这就是一个 NG 原文中没有给出 但是也不一定就不 可能 总结 快速阅读的核心技术是略读与扫描 也就是用最快的速度抓住文章最重要 的内容以及题目所涉及到的内容 它要求我们在阅读时要有选择性 该读的读 不该读的跳 具体来说 在 篇章的层次上能够判断一篇文章重要的段落在哪儿 跳过不重要的段落 在句子 的层面上能够分清哪部分重要 哪些应该略过 这要求我们牢记阅读的目的 始终以所要的东西作为判断轻重的标准 抛 弃逐字逐句的阅读方式 实现跳跃式前进 判断由两分变为三分 需要调整一下思路 主要是不要轻易断言一个选项 是 N 出现模糊时 拿出 逻辑上否定 的判断标准 自可迎刃而解 QQ374289236 9 世上无难题 只怕思路清 英语新四级考试阅读培训讲义英语新四级考试阅读培训讲义 I 阅读理解概述 一 考纲变化 阅读理解部分在整套试卷中的比例由以前的 40 调整为 35 其中仔细阅读部 分占 25 快速阅读部分占 10 具体来说 仔细阅读部分的最大变化是由旧题型中的四篇常规阅读理解 每篇阅 读文章后有 5 道选择题 共 20 题 共占总分值的 40 变为现在一篇选词填 空和两篇常规阅读理解 在 全国大学英语四 六级考试改革方案 试行 中 关于选词填空的描述为 对篇章语境中的词汇理解的测试 即从一篇长度为 250 个单词左右的文章中留出 10 个单词的空格 要求考生从 15 个备选单词中 选出 10 个正确的单词填入文章相应处 共占总分值的 5 两篇常规阅读理解 和旧题型相比没有太大变化 每篇后各有 5 道题目 共 10 题 占总分值的 20 新题型的第二个大变化是增加了快速阅读部分 占总分值的 10 该题型要求 学生在 15 分钟内通过阅读一篇长度为 1200 词左右的文章并完成其后的 10 道题 目 其中前 7 题为正误判断 后 3 题为根据文章提供的信息填空 由此可见 新题型的阅读理解部分更加注重对学生实际阅读能力的考查 如快 速阅读能力 理解文章细节的能力和在篇章中运用词汇的能力等 这也是考生 在提高自己阅读能力方面应该学习的方向 我们提出的及格要求是对于常规阅读总共 20 分 要达到 16 分以上 即每篇文 章最多错 1 个题目 快速阅读要求 7 分以上 二 阅读理解难度体现 1 阅读速度 总时间 40 分钟 各个题型时间被严格控制 备考训练不能忽视 2 词汇量 很多同学阅读提不上去的一个主要问题是词汇量其小 3 长句与难句 这是四级文章增加难度的方式之一 4 超迷惑性选项 增加选项难度的方式 三 阅读理解的选材与选裁 1 选材 社会生活 经济 教育 文化 科普 等方面 一般以社会生活和经 济为主 2 体裁 议论文 说明文 叙述文 描述文 一般以议论文和说明文为主 3 特点 1 说明文为主 兼议论 2 最新国外报刊新闻 3 词汇量大 这是四级考试文章最大变化之一 4 文章显著增长 须圈点阅读 四 做题顺序 这是读文章的重点 也是难点 一定多多练习 1 扫描题干 确定题型 划出关键信息词 2 扫描文章 划出以下内容 阅读文章的主要目的 抓框架 抓考点 1 首段 各段首句 末段末句 2 与提干信息词相关内容 3 因果关系 because thus therefore 等 4 转折关系 but however yet 5 强调信息 1 绝对词汇 2 比较级最高级 3 强调句 4 强信息词 QQ374289236 10 6 并列 列举 扫过标记 7 举例 扫过 知目的 8 指示性的具体信息 1 时间对比 2 专有名词 3 数字 3 再次阅读题目 联系文章 解决简单题目 4 对于难以确定的题目 再次回原文反复的看相关的信息点 五 题型与信息词 1 主旨题 询问主旨 无需信息词 放于最后答题 考必得 2 词汇题 询问词汇 短语或句子含义 询问内容为信息词 考必得 3 细节题 询问文中具体细节 信息词不确定 4 态度题 询问作者或他人对某物的态度 一般无信息词 考必得 5 推断题 对段落或全文进行推理 信息词不确定 六 阅读文章的两大原则 知难而退 抓大放小 七 阅读思想 1 答对题目和读懂文章是两个概念 2 圈点核心是把握文章框架 3 句子的作用在于这个句子与上下句子的关系 4 段落的作用在于这个段落与上下段的关系 八 原文对等的思想 像 这个思想在做题时要时时体会 务必掌握 1 错误选项不是让你不选的 2 正确选项不是让你选的 3 题干也不是随便出的 二 释义题 一 答题核心 答题关键一 表面含义选项常为干扰项 答题关键二 采用三句定位法 上一句 所在句 和下一句 同时关注暗示词 三句定位的关键是要判断所考察短语与三句中某部分的关系 二 题型分析 考纲内词汇 考察词汇在特定上下文中选取特定含义的能力 考纲外词汇 考察根据上下文推断生词含义的能力 陌生短语 考察根据上下文理解推断短语在特定上下文中含义的能力 句子 考察根据上下文推断句子含义的能力 三 同义关系 同义关系指考察对象与上下文中的某部分含义一致 此时 可直接将上下文中 含义一致的部分作为考察对象的含义答题即可 例如 假如文章中提到 A and B 考察对象为 A 而 B 短语已知 A 的含义就是 B 短语的含义 关键词有 in other word and also that is xxx 名词 定语从句 xxx 名词 be 名词或者从句 xxx 名词 同位语 xxx 名词 be called mean 四 反义关系 反义关系指考察对象与上下文中某部分的含义相反 此时 可直接将上下文中 含义的相反部分作为考察对象的含义答题即可 关键词 but not yet however although though while 五 表面含义 一般来说 释义题的干扰项常常是词 短语或句子的表面含义 实际上 释义 题考查的更像是考生根据上下文猜测词 短语 句子的能力 而不是对考查内 QQ374289236 11 容的解能力 有趣的是 考查内容的字面意义到成了出题人编写错误选项的一 个出发点 当然 有些考生会将四个选项带进文章 替换掉要考查的内容 认 为哪个更 顺 一些 哪个就是答案 这也有一定的道理 能够 顺 起来的 就 是能够与上下文连贯起来的 即符合上下文 三 细节题 一 综述 阅读理解题目中的重量级选手 占的比重对大 最少一篇文章考查 3 个 最多 考查 5 个 二 答题方法 正确选项 1 同义改写 词汇转换 含义相同 2 同义转述 含义不同 本质相同 但是都必须符合原文对等原则 二 答题方法 干扰项 1 无中生有 2 偷梁换柱 3 自相矛盾 4 过于绝对 第一 二种是出题人常常采用的方法 尤其以第二种最难 对于干扰项 一定 要掌握 像 这个特征 这是核心 三 关键信息词定位 同义 同形 混合定位 事例如下 00 1 广告 第三题 To encourage consumers to travel by train DDB Needham emphasized 题干关键词 emphasized 文中 stress It stressed experiences gained by using the trains and portrayed western train trips as wonderful adventures 答案 The adventurous aspects of train trips 01 1 饮料瓶 第一题 What regulation was issued by New York State concerning beverage containers 定位关键句 New York State ordered stores to charge a deposit on beverage containers 答案 Consumers had to pay for beverage containers and could get their money back on returning them 四 绝对词出现的处理方式 1 文章中 作为重点信息标记出 2 题干中 作为关键信息词标出 3 选项中 只有与文章一致方为正确选项 3 选项中 一般作为干扰选项出现 假如与文章标记一致 才是正确选项 绝对词 must always never the most all no each only have to any 任何 completely totally hardly every rarely seldom 不肯定语气词 作标记 can could may might should some usually might most often more or less relatively be likely to possible possibly perhaps maybe to QQ374289236 12 some degree seem 推断题 提问中需含有词汇 infer imply Learn from Conclude Suggest seen from know from 推断类型 全文推断 局部推断 判断标准 题目出现位置 位置重于表述 什么是推断 1 来自于原文相关处 2 与其含义一致 注意 一定是原文 对等 一 全文推断 判断依据 1 最后一题 2 倒数第二题 假如最后一题为主旨题或者作者对全文的态度题时 答题方法 1 对全文最后一段的推断 定位三句 最后一段最后一句 或倒数第二句 最 后一段主题句 可能是第一句 最后一段强调句 一般来讲 四选项中有涉及全文最后一段的相关内容 特别是全文最后一句或 者倒数第二句时 此为答案 2 对全文中心观点的推断 查找与中心观点一致的选项 3 对文中不同信息点的推断 逐个定位 进行推断 推断题目中最难的题 目 数量少 二 局部推断 分为两种 1 根据给定段落进行推断 段落推断 2 根据给定的某个信息进行推 断 信息点推断 答题方法 定位信息点和作者观点 三 干扰项 无根据推断 无中生有 推断过头或者推断错误 自相矛盾 需要强调的是 推断的本质 一定是来自原文 且含义一致 任何一个推断题 找不到定位处 或者感觉模模糊糊 就要考虑是不是一个错误选项 20102010 年年 1212 月四六级备考 阅读解题技巧月四六级备考 阅读解题技巧 得阅读者得天下 这是学生对阅读理解重要性的精辟概括 阅读理解在大学 英语四级考试中占有很大比重 提高阅读速度和效率是决胜英语四级考试阅读 理解题的关键 为了帮助学子们掌握提高阅读速度的有效方法 我们采访了我 校国内考试部名师杜慧敏老师 她向我们传授了四级阅读的高分秘籍 掌握不 同题型的解题技巧 重磅阅读 2007 年 1 月 大学英语四级考试全面实施新题型 在新题型中 阅读理解 部分的比例调整为 35 时间 40 分钟 其中 仔细阅读理解时间 25 分钟 占 25 含篇章阅读理解 包括 2 篇文章 10 道多项选择题 和篇章词汇理解或短 句问答 一篇文章 考法是 15 选 10 的选词填空或简答 两个小部分 快速阅读 理解占 10 要求考生在 15 分钟内完成一篇 1200 字左右的文章 相当于原先 阅读体系中四篇文章长度的总和 题目较灵活 包括是非判断 句子填空或多 项选择 在新四级阅读中 题型增加 题量加大 速度要求加快 因此 如何 QQ374289236 13 提高阅读速度和效率就成为决胜四级考试阅读理解题的关键 要想提高阅读速度和效率 最直接 最有效的方法就是掌握一些解题技巧 一 基本功扎实是解题技巧的根本 1 词汇量是基础 此处的词汇包括基础词汇和四级核心词汇 词汇是语言的基石 是文章的 最基本单元 没有一定的词汇量作基础 提高并掌握阅读技巧就无从谈起 一是必须牢牢掌握四级英语考试大纲规定的词汇 二是要灵活运用 不应死记硬背 英语中的一词多义现象很普遍 同一单 词在不同语境下会有不同的意思 所以杜老师建议大家 可以通过阅读文章 把词汇放在语境之中来巩固词汇 例如 大家很熟悉的 matter 一词在不同的场 合表达不同的意义 It s an important matter 这事很要紧 The article is full of matter 这篇文章内容丰富 It is a matter of no laughing 这个问题可不是开 玩笑 此外 printed matter 的意思是 印刷品 因此 在记忆单词时一定要 灵活 三是不应该盲目根据已掌握的词根词缀来推测单词 当遇到不熟悉的词根 词缀 甚至熟悉的也如此 并且通过上下文发现自己猜测的好像也不太和文章 相关的情况下 一定要动手查字典核实 例如 2002 年四级阅读考到一篇关于 大学生应该收到泛泛教育的话题 其中 18 题的 D the importance of a broad education should not be overlooked 许多学生看到 overlooked 该单词时 会根据 已有的词根词缀拆分单词的方法 讲 over 前缀理解为 过度过多 从而将 overlooked 理解为 高看的 导致和正确选项擦肩而过 四是不应忽视掌握英语短语 四级英语阅读中会大量出现短语 有些短语 的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远 较难掌握 而这又恰恰是考 试的重点 因此 熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力 五是适当扩充词汇量 应通过课外阅读英文报刊 浏览英文网站 观看英 文电影等方式逐步增加词汇储备 经过积累会在阅读时得心应手 2 句法是关键 掌握充足的词汇并不等于看懂文章 目前 四级英语阅读理解文章中的句 子结构趋向复杂化 长句多 难句多 读懂长难句 关键是从结构入手 综观 历年真题可以发现四级阅读理解中的长难句不外乎两种结构即环环相扣型和主 谓分离型 所谓主谓分离型就是主语和谓语动词间经常被插入语分离 其标志 就是双逗号 例如 Bill Gates the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree is by his success raising new doubts about the worth of the business world s favorite academic title the MBA Master of Business Administration 主语是 Bill Gates 谓语动词 is raising 宾语 doubts 而环环相扣 型指一个长句子有诸多定语从句和同位语或状语从句环环相扣而成 例如 According to a survey which was based on the responses of over 188 000 students today s traditional age college freshmen are more materialistic and less altruistic 利 他主义的 than at any time in the 17 years of the poll 据此原则 遇到长句子时 不要乱了方寸 首先看一下它属于哪种结构从而理解句子主干的意思 找出句 子的 主谓宾 其次 分析句子的修饰部分 找出句子的 定状补 经过这 两个步骤才能准确把握整个句子的意思 QQ374289236 14 四六级考试快速阅读指导四六级考