


免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文秘知识/策划方案 中小学生五四活动策划方案模板 一、活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单:组长:副组长:成员:各班班主任音响:舞台设计:舞台布置:舞台监督:艺术顾问:安全工作:总策划:评委:统分:三、参赛人员:渝北实验三小1-6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)四、比赛要求:1、演唱内容:(1)必唱曲目:两首中任选一首。低段:小燕子 我爱北京天安门中段:学习雷锋好榜样 我爱北京天安门高段:少年,少年,祖国的春天 小鸟,小鸟(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟-5分钟,中高段在6-8分钟。3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准:1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。六、奖励办法:1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖:每个年级评出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025内蒙古鄂尔多斯生态环境职业学院专业技术人员招聘18人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(典型题)
- 2025年中国化学农药增效剂行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025河北邯郸市馆陶县辅助性岗位招聘13人模拟试卷附答案详解(黄金题型)
- 2025广西资源县中峰镇中心卫生院招聘编外专业技术人员2人模拟试卷有完整答案详解
- 2025年河北保定曲阳县公开选聘职教中心教师18名模拟试卷及答案详解(有一套)
- 2025年六安金寨县人民医院招聘10人模拟试卷及答案详解(新)
- 2025海南文昌市人民医院招聘编外合同制护理人员10人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(考点梳理)
- 2025内蒙古恒正实业集团有限公司招聘10人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(考试直接用)
- 2025年甘肃省庆阳市正宁县三嘉乡选聘返乡能人、致富带头人到村任职(兼职)模拟试卷及答案详解(有一套)
- 2025北京大学实验动物中心事业编制工程技术岗位招聘1人模拟试卷及一套完整答案详解
- 小学数学新旧知识关联
- 第9课 共同弘扬中华传统美德 《中华民族大团结》(初中 精讲课件)
- 万夫一力天下无敌 课件-2023-2024学年高一上学期增强班级凝聚力主题班会
- 调试、试运行与移交管理方案
- GB/T 26655-2011蠕墨铸铁件
- GB/T 20671.4-2006非金属垫片材料分类体系及试验方法第4部分:垫片材料密封性试验方法
- 灌肠分类、操作及并发症处理
- 热镀锌钢管技术标准
- 虚拟现实与增强现实头戴显示关键技术及应用项目
- 《电力工业企业档案分类规则0大类》(1992年修订版)
- (人教版三年级上册)数学时间的计算课件
评论
0/150
提交评论