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文档简介
理工第一数码店的建立项目一 项目概况1项目背景我校位处天津市西青区与南开区交界,与天津师范大学,工业大学并驾齐驱,在郊区组成大学城。虽则交通凑合,但是人口密度大,消费市场狭隘。而对于数码产品,现在的所谓莘莘学子已经不再用学习需要作为下三滥的借口向父母索钱购买,这代人买电脑已经不需要借口了,数码产品的需求量基本是与日俱增,而且数码产品在使用的过程中会出现这这那那的问题。学校里面和周遭的商店虽也看到大好商机,但是由于货源和地租等问题,导致出售的数码产品价格普遍偏高,而且学校里及周遭根本就没有硬件维修的店铺。于是芸芸学子们宁愿费车费、费人力去市中心的数码城购物或维修,也不愿在学校里任商家宰割。所以,一家服务学生便利生活的数码店的建立势在必行。2.项目目的和意义理工第一数码店是属于理工学子自己的服务机构。它是以服务广大学子为主,营利为辅,其成立具有如下重要意义:(1) 让大家能足不出校的购买或是维修数码产品,方便大家的消费和生活。(2) 能让大家放心的消费。时下电脑、MP3、MP4之类的数码产品大家几乎是人手必备。而一个共同的问题就是大家都担心被无奸不商的商家所骗,我们自己的数码店绝对保质保量,诚信无欺!(3) 让学校里的电脑高手们可以服务大众,利人利己!二 项目范围确定1. 项目目标和项目描述(1) 市场成果将咱们理工的数码市场完全占领,让广大学子消费数码店里物美价廉的商品。数码店成功建立,定期之作市场形势预测。(2) 工期要求 自项目取得资金支持之日起一个星期内建立数码店。(3) 成本要求 尽量是越低越好。初步估计店铺月租1000元,装修从简,自己动手,柜台,海报,传单,小部件商品控制在500元以内。至于高成本商品,与厂家签单小批量拿货,售出后再结账。也就是商品成本为0.由此显性财力投资为1500元。(4) 质量要求 数码店的商品保证质量,数码店的运营保证质量。宣传做到位,投资和收入要成比例。最好是能得到学校的支持,取得大家的支持。 2项目重大里程碑标识任务名称头两天第三、四天第五、六天第七天1取得校方支持完成里程1完成里程2完成里程3完成里程42获得商家支持3确定最终策划方案4数码店开张 3项目工作分解 数码店建立(1) 项目决策-项目经理A获取校方支持B组建团队C制定可研报告D审批(2) 项目设计-执行经理A制定策划案a. 数码店概况b. 具体流程c. 风险分析d. 成本估算B确定策划方案(3) 项目准备-执行经理A明确组织分工B落实场地a. 在理工主校区调查备选场地b. 实地抉择c. 申请租用场地d. 落实场地C数码店商品确定a.调研各种商品的市场需求b.确定具体经营范围和主要商品D确定嘉宾a. 草拟名单b. 发出邀请c. 确定名单E获取商家支持a. 草拟名单b. 具体接洽c. 货到签单d. 营利后结账F宣传a. 先在本校各大学院宣传再到邻近的师大和工大宣传b. 初步统计能来捧场的同学G物品采购a. 确认可长期租用的物品b. 统计需采购商品c. 统计需与商家签单的货物d. 该采购的采购去,该签单的签单H与项目干系人沟通(4)项目实施-项目经理A店铺布置a. 店内布局b. 店外布局B商店开张仪式举行(4) 项目结束-项目经理 A媒体宣传a. 联系校内媒体b. 发送商店材料c. 报道发表B开张后运营布置C项目总结2. 项目工作描述A选择联盟商家负责人:本人工作描述:本人负责与商家结盟,以信誉和责任心让商家对我全力支持。本人在赛博里工作半年有余,已经与商家培养出了良好的合作伙伴关系,能够从商家手上以底价拿到一手货,并且能和商家协议先拿货,售出后再结账。B数码店布置负责人:有志之士工作描述:负责人要身兼多职,既要负责与学校接洽,商谈租用风水宝地。又要负责设计店铺的内外布局。C数码店经营负责人:以本人为中心所凝聚的创业团队工作描述:首先搞好开张仪式,再者要亲自上阵负责数码店的运营销售及维修,本人在赛博里的工作通杀数码产品的销售和维修,只要集合一批电脑高手,以赛博数码广场为仓库,在理工之内薄利服务。(4) 项目关系人A项目关系人的确立a. 项目经理 负责项目的计划实施控制 可能就是本人b. 项目管理团队 在项目经理带领下具体组织实施项目c. 本校老师及领导 如果能得到老师和领导的支持,他们将给予项目支持及指导d. 勤工助学管理中心 行政支持及项目指导e. 广大学子 此项目的受益者及市场支持者f. 校内电子产品商店 与此项目是敌对竞争关系g. 赛博数码城商家 提供项目所需货物 (5) 项目关系人的利益诉求点分析A项目经理 由于项目经理同时又是项目的客户,所以项目经理与项目是息息相关。做好项目,项目经理自身得到锻炼,同时又创建了自己的数码店。B 项目管理团队 整个项目管理团队也将是项目的客户,是数码店的全体员工。利害关系,不用多说了,仍是自身锻炼和创业赚钱两方面。C本校老师及领导 只有得到校方的支持,数码店才能有好的店址好的市场。而数码店的建立,同样可以给老师们带来便利,同时也为老师和领导做好了宣传。数码店兴,则老师们领导有方。D勤工助学管理中心 由于勤工助学里面也曾经有金牌代理维修的队伍,但没发展好。我们可以从中吸取教训。另外,可以和他们合作,人力可以由其提供。而做好了数码店的生意,同样可以给他们起到宣传作用。E 广大学子 虽然广大学子是此项目的受益者,但是必须要得到他们的支持,他们才能受益,数码店才能生意好。所以一定要在他们中间做好宣传。让他们相信,让他们放心。这样,对大家都好。F校内电子产品商店 数码店的生意好了,则竞争对手
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